我家的做法是：首先给孩子一个放松的心情，妈妈的耐心比什么都重要啊。其次是多形式的练习，我们先看孩子的课程内容，有目的的训练孩子哪一部分的内容，直到他掌握为止。如果是我们的孩子真的掌握的慢，我们更应有耐心去对待这个问题，孩子不是学了就会的，有些方法他还没有建立和掌握，需要我们的帮助给孩子多一些爱和耐心，同时注意自己的方式。.

其实每一课只有6---10个生字，利用送孩子上学的路上与孩子耐心的分析字的偏旁，结构，时间久了孩子就知道怎样记这个字了，也就找到了方法了。当妈的什么时候都不能放弃。.

我家儿子也是2年级的，你翻翻孩子的课本，生字分为两类，一类是会认，一类是会写，每个这学期要求会写的字是300个，这是核心字，必须要会的。我们抓生字就从核心的开始，不能要求孩子把课文中的生字都会写，这要依据孩子的能力而定，我们是抓核心，再扩展。
口算也是这样的：每天40条，坚持就会有效果。
我们不能指望孩子在学校里学了，回来就得会写。孩子的能力是不一样的。
一年的努力，效果已经很明显了。.

那更需要我们的耐心啊。.