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[数学] 亚太杯奥数求助

回复 1#tigerqing1601 的帖子

俺儿子做的:

1.  6个. 4个团队(a,b,c,d) 有六种可能性: ab, bc, cd, ac, bd, ad.

2.  N+1可被2, 3, 4, 5, 6整除. 120-1, 180-1, .......,960-1,共15个;

3.   因为125 * 8 = 1000; (125 * 8) ^2 = 1000000; 还差2个0; (125 * 8)^2 *25 * 4. 较小的数是 256.

4.  4*S = 4* (1/4) * [1*2*3*(4-0) + 2*3*4*(5-1) + ...........+2007*2008*2009*(2010-2006)], 所以答案是2010 ..

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回复 4#tigerqing1601 的帖子

别客气!.

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回复 8#tigerqing1601 的帖子

您过奖, 他不厉害.
他现在是六年级..

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回复 12#tigerqing1601 的帖子

您太客气,也确实过奖,大家一起在WW上互相交流学习吧!.

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回复 11#YN妈妈 的帖子

您可别这么说,除了第一题有点意思外,这些题基本上都要用到一点小技巧,学过了自然会做,没学过是挺难想到的,但这些技巧与学好数学的基本概念和掌握基本能力关系并不很大,不要太介意。
就这几题而言,可以再多解释一下:
第一题:耐心想一下,譬如有个女同学叫王二,她同时属于a团队和b团队,这就是一种可能性ab;依次可有张三属于b和c,李四属于b和d。。。等等,共有六种可能性,但是否只有六个女同学呢?注意“且每一对团队也共有一名女学生。”所以只有六个。此题蕴含了一点充要条件的思想,孩子们学到较高年级时会学到的;
第二题,就是一个小技巧,根据题意,可有N+1能被2,3,4,5,6整除,问题转化为求2,3,4,5,6的最小公倍数以及倍增数:60,120,180,。。。去掉60(它是两位数)和大于960 的数,剩下的就15个。然后每个数再减一就得到N了;
第三题,2楼的做法是好玩的写法,在数学上是不严密的,请参见六楼的说明,比较清楚;
第四题,也是个小技巧,把每个数先乘4,再把它拆成(N+4 - N), 然后前面的所有项都可以抵消,只剩下2007*2008*2009*2010。知道了技巧就会做了。如果实在要说有什么思路的话(因为类似的题目有很多),那就是尽一切可能尝试抵消当中的各项,留下有限项,就可以了。.

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回复 15#tigerqing1601 的帖子

您客气,大家一起学习!.

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回复 21#YN妈妈 的帖子

哇!那么多感叹号......别客气!.

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回复 29#YN妈妈 的帖子

别客气,能有一点帮助,俺也很高兴!.

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回复 36#童爸0928 的帖子

嗯...做出来不一样:

被9整除且个位数是5的十位数最大是9999999945,余数是1111111105;最小是1000000035. 余数是111111115; 撇掉个位的5,两个余数相减,再加1,是100000000个数.

能否请教, 俺错在哪.............

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回复 37#童爸0928 的帖子

这个也没看懂..........譬如说, 750=1+7*107, n=107, 750乘上前面的数也会增加3个0喔......不过这个n是不是最小好像还不一定...
头大了头大了头大了!
不做了!!
睡觉!.

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回复 35#tigerqing1601 的帖子

看不懂题目喔.....
下面两个竖起来的减号是啥意思啊..........

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回复 41#tigerqing1601 的帖子

喔.......这样的话就看不懂题目了:  十进制的十位数中" 各" 位数字是5的应该只有一个吧? 5555555555, 它没法被9除尽啊?.

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回复 42#tigerqing1601 的帖子

那这样只能不理他了...............

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回复 34#tigerqing1601 的帖子

第三题验证了一下,n=107应该就是最小值了..

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回复 46#小熊雯雯的妈妈 的帖子

洒脱!.

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回复 47#tigerqing1601 的帖子

这题有点绕,搞得头大.出发点仍是看看在末尾增加零有啥办法:

1. 乘上带零的数, 也就是37楼的方法;
2. 2*5可以增加零,也就是6楼的方法.增加一个零是2*5, 增加三个零是(2*5)^3.

如果在前n-1项中, 偶数(也就是可以拉出2来的)和个位数是5 的数是配对出现的, 没辙, 就用方法1;
如果在前n-1项中, 偶数或个位数是5的数有富余, 譬如在本题中是偶数富余,而且是大大地富余,按照方法2, 第n项就找5^3或其整数倍就可以了.经试算, 1+7n=m*5^3当m=6时n有整数解107, 题目就做出来了.

注意,如果题目写成 "乘上第n个数后将前n-1个数的乘积扩大1000倍" 或类似的表述,只能用方法1..

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回复 52#小熊雯雯的妈妈 的帖子

做外语老师可比奥数老师钱多喔..........

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回复 56#童爸0928 的帖子

嗯。.

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回复 55#tigerqing1601 的帖子

不好意思,俺笨嘴拙舌,没讲清楚,看看多罗嗦几句能不能清楚一些:

如果把这个数列多写几个:8,15,22,29,36,43,50,57,64,71,78,85,。。。会发现偶数的数量明显多于最后一位数(不算零)是5的数。每个偶数至少能“提取”一个2出来。在和不断涌现的5“中和”之后,还会多出许多2来(至少不少于3个)。根据之前的说明,如果要在乘上第n项后一下子增加三个零,这个第n项的数的最后三位必须是5^3=125, 或者是它的倍数。然后就有1+7n (这个数列的通项公式)= 125 * m,也就是1+7n = 125,或250,或375,。。。要使n有整数解,发现m最小是6,即1+7n = 750,n=107。

[ 本帖最后由 greenjyz 于 2009-4-13 15:37 编辑 ].

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回复 61#tigerqing1601 的帖子

别客气!.

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