教 师 准 则
第一章 总 则
第一条 为进一步增强教师的责任感，规范教师的教学行为，保证教学质量和培养合格人才，特制定本准则。
第二条 本准则是天彩美术对任课教师教学工作的基本要求，也是对任课教师教学工作检查、考评的基本依据，所有任课教师必须认真学习，严格执行。
第二章 教师任课资格
第三条 任课教师必须具备下列条件：
一、忠诚人民教育事业，具有良好的职业道德、爱岗敬业。
二、掌握教育科学的基本理念和规律，系统掌握本学科的基本知识、理论和技能，具有扎实的理论基础和专业基础，了解本学科新发展。
三、具有普通教育大学本科以上（含本科）学历，或者从事高等教学工作三年以上并已取得市教育厅颁发的教师资格证书，或者有五年以上教育教学经验。
四、身体健康，能坚持正常工作。
第三章 教师备课
第四条 任课教师在授课前三周，按《学期课程表》制定课程教学计划，报天彩美术审批。
第五条 教师备课，要认真钻研教材，明确重点难点，科学合理地安排教学内容，写好教案。教案不能一劳永逸，要根据教学的要求，学生的实际水平和本学科的发展不断加以修改、补充和完善。
第四章 课堂教学
第六条 因材实教，有的放矢，要联系实际深入浅出，通俗易懂，使学生学有所获。重视课堂教学的艺术性和教学的实效性，严禁照本宣科。
第七条 课堂教学的基本要求：
一、教学目的明确、教学内容正确、理论阐述准确，要领清晰，条理分明，逻辑性强；
二、突出重点，突破难点；
三、及时传递本学科的新信息、新动态；
四、板书清楚规范；
五、用普通话教学；
六、举止文明，站立授课。
第五章 教学环节
第八条 教师认真完成教学各个环节，包括备课、授课工作等。
第九条 任课教师要了解学生的学习效果，耐心、准确地解答学生提出的问题，指导学生的学习方法和思维方法，监督课堂纪律。
第六章 教师纪律和考核
第十条 任课教师不迟到（并提前15分钟到教室），不随意调（停）课、增减课时，严格按课程表安排的时间、地点授课。
第十一条 任课教师因故要求调（停）课（），必须至少提前三天报天彩美术批准后，作统一调整安排。
第十二条 教师考核标准：
一、不迟到、不提前下课、不调（停）课、不增减学时、不旷教共计20分（每项计4分）。
二、文明、礼貌授课计10分（每项5分）。
三、完成教学各个环节（备课、授课、导入、复习、讲评、拓展）计30分（每项5分）。
四、学生考级成绩合格率95%以上计40分。
第七章 教师奖惩
第十三条 迟到、提前下课，未经批准擅自调（停）课、旷教等按课时量的双倍扣减课酬。
第十四条 坚决解聘经教学考核和家长评议不合格的教师。
第十五条 每学期末，对经教学考核和家长评议，综合得分前三名教师颁发一定的教学奖。连续两学期获得教学奖的教师，课酬上浮一级，并颁发“优秀教师”荣誉证书。
《教师行为准则》
1、敬业乐群，相互协作。充分发挥教师的群体作用。
2、尊重学生人格，不损伤学生自尊心。不讽刺、不挖苦学生，对学生诚恳守信，做学生的良师益友。
3、遵重学生家长，虚心听取意见，要全面介绍学生上课的表现，不训斥、刁难家长。
4、修饰打扮应适合教师身份，穿戴要庄重典雅，朴素大方，做到仪表端庄，整洁得体。
5、严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，工作时间不做与工作无关的事情。
6、文明办公，优化、美化教室环境，保持教室的卫生和肃静，不大声喧哗。
7、认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动，不备课、不写教案不能上课。不断提高教育教学能力。
8、传授知识要准确。教学语言要健康、规范、简洁、生动。板书设计要合理、工整、美观，不写错别字。。
9、按时上下课，努力提高课堂教学效益，培养学生自学能力。
10、对学生行为规范中的要求，教师要做到以身示范。
11、端正教育思想，要关心爱护每一个学生。对学生一视同仁，不放弃、排斥差生。
12、对学生严格要求、耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行。建立民主、平等、融洽的师生关系。
13、不做有损于教师形象的事情。规范自己的行为，改进工作作风，推动师德建设。.
