送花了！搬个椅子好好听。.

水老师，我们是三年级的小朋友。幼儿园时就不认字，进小学后始终觉得他语感就是很差，语文水平也一般。现在是只迷三国的书，其他的书一概拒绝。想请教一下，这种情况下，怎样让他多读多记古诗，增强语感呢？谢谢.

谢谢老师这么快答复。事实上，我倒不用读了，他已经能完全复述了，他把好几版的书都看过好几遍了。他的老师就说他已经把营养吸收完了，现在是浪费时间了。这当然有点夸张，不过只要有时间，他始终还是只肯看这几本书，所以知识面很窄。由于原先的积累也很少，所以写起作文来。。。.

还想问一下，我如果按您说的，让他把一篇文章多读几遍，您觉得有意义吗？还是这个“做”仅限于古诗呢？另关于您那朋友的孩子一开始读的不够“投入”的情况，您是怎样指导的呢？她们又是怎样不断提高的呢？谢谢.

谢谢水老师的指点，马上去淘一本来学习。由于自己的语文水平也不咋的，看到儿子的语文成绩随着年级的增长直线下滑，心里急得呀！所以到处去找学习班。可是回过头来，却发现儿子的语文水平并没有看到些许提高，相反小朋友的周末变得非常“充实”。所以这个学期下定决心停了语文辅导课，想想有这半天的时间还不如静心看上一两个故事，适当的增加一些阅读量。水老师，你看这样可行吗？.

我们是听三国，看三国，可关键到最后的提升，就看爹妈的水平了。小孩子专一点还好，他自己去想问题，找答案，可我对三国的了解也仅限于跟儿子看的那些，而且水平有限，怎么帮他提升呀，羡慕那些语文好的BBMM呀！所以到处学习，谢谢各位的指点！.

你已经给了我好建议了，谢谢分享！.

谢谢水老师的指点！.

水老师，能不能推荐一、二本适合10岁左右小朋友读的美文。中文的就好。.

水老师辛苦了，再次表示感谢！继续送花！

[ 本帖最后由 蹦蹦妈 于 2010-9-25 21:51 编辑 ].