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[推荐] 如果小学考试只分优良中,不以分计

如果小学考试只分优良中,不以分计

又到一年中期考,小学阶段90-100有多大差别呢?年级越小的孩子还越在意100分,
其实整个小学阶段,不就是为初中高中打基础养习惯吗?分数反应了一部分能力,
但对身体心智都没发育好的孩子,现在分数上升的高度太过了,希望稍微对小朋
友们宽松点,评个优良中就可以了。
建议考完后:别报具体分,也别分分计较,让孩子知道自己大概水平就好.

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几乎没有家长会把分数定性为好孩子的标准。
但是孩子是学校里的一份子,家长不在乎不代表学校不在乎,班级不在乎,老师不在乎,孩子自己不在乎,
我们的标准和学校的标准不统一,说白点是大部分情况下学校的要求高于家长,孩子怎么办,在两个标准中迷茫还是选择?
他们有选择权吗?
越长大越能看出很多标准的不统一,这叫孩子困惑,家长无能为力。希望中庸一点,也许也是一条解决之道.

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引用:
原帖由 翼mm 于 2011-10-31 09:51 发表 \"\"
别忘了,小朋友是大人的镜子,究竟是谁在乎那1分2分的?
几乎没有家长会把分数定性为好孩子的标准。
但是孩子是学校里的一份子,家长不在乎不代表学校不在乎,班级不在乎,老师不在乎,孩子自己不在乎,
我们的标准和学校的标准不统一,说白点是大部分情况下学校的要求高于家长,孩子怎么办,在两个标准中迷茫还是选择?
他们有选择权吗?
越长大越能看出很多标准的不统一,这叫孩子困惑,家长无能为力。希望中庸一点,也许也是一条解决之道.

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回复 7楼翼mm 的帖子

很欣赏你的淡定。
我们的老师很尽职(实话实说这样做工作量大大增加),要沟通的,留言或短信不等。从后十名到第一名15分的间隔而已,但是孩子和家长看到老师的表情大不相同,都有经历过。如果只是一个大概的划分,估计班上一半以上都是优秀孩子,有啥不好呢?.

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回复 13楼arlene0920 的帖子

也觉得好,希望延伸到平时的学习中,给孩子更多空间,.

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回复 36楼不二周助 的帖子

对,分数保密,说到关键了.

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回复 9楼kathyzhang0703 的帖子

,也懂你想要表达的.

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引用:
原帖由 jsayshxszx 于 2011-10-31 19:34 发表 \"\"
前苏联现俄罗斯中小学评分全部是5分制,上海1958-1966年中小学也是5分制。2分不及格。
宽泛的评价,对孩子成长好处多,是以前的做法好.

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回复 41楼junyong 的帖子

好学校.

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回复 44楼陪我去看海 的帖子

是的,孩子毕竟是孩子,现在的考卷大人都不一定得到圆满的100分。
一定范围做到了,就是优秀的孩子,就是给孩子自信。
很希望家、校标准一致.

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