给大家说说我们的见闻：
我的孩子参加了今年希望杯四年级的考试，他们班上的同学们是学校统一报名在浦东新区自己学校考场考试，我们因为一直在绿光上英语，就在绿光报的名，在浦西一个叫博通教育的考场参加的考试。后来得到的结果是，他的同学在浦东新区85分获奖了，而他88分没有获奖。我们感觉很奇怪，就开始找有关方面了解事情缘由，发现：
1、        希望杯并不是统一设定获奖分数，而是每个考点按20%的比例划分获奖人数，在上海的考点非常多，据绿光老师说，每个区都有两三个。这样造成的结果是同在上海，获奖的分数线差距很大，虹口区有的考点去年的录取线在105分，而浦东有的考点今年只要85分。
2、        考试试卷由各考点自行阅卷，获奖名单由各考点自行上报北京，一些学校、青少年活动站比较规范还好说，象博通教育这样靠培训赚钱的社会机构，很难说会不会玩猫腻。
3、        一些学校、青少年活动站可能公布考试成绩，但也有象一些博通教育这样的机构不公布成绩。
4、        绝对不允许调阅试卷，错了就错了。北京组委会也没有任何措施可以监督和检查阅卷是否合理、成绩是否正确。
我们在绿光老师的陪同下去了博通教育，博通教育是博志教育科技发展有限公司旗下的一个品牌，至于是哪个公司在使用这个品牌组织希望杯培训和考试，我们还无从查到，他们在上海商学院租了一个小房间，一个满脸横肉、自称秘书长叫李为的人，撒双拖鞋就来接待我们，没说三句话就指责我们无理取闹。这样的粗鄙之人居然在搞教育、在组织全国性竞赛，不是亲见我们绝对无法想象。
我们又致电北京希望杯组委会反映我们的看法，一个姓苏的女士接的电话，她没怎么听我们的陈述，却对我们进行了长达十五分钟的宣教，大意一是学习的目的不是为了获奖，二是这个社会本来就是不公平的，要教育孩子适应不公平。我们被弄得啼笑皆非，忍不住要怀疑我们自己是不是思想境界太低了。
我们随后找上海教育局方面的朋友打听了一下，发现这类竞赛根本没有在教育局备案，是完全市场化的活动，教育局根据管不着，也可能管不了。

在经历了这些之后，我们终于认识到希望杯是一个精心组织的、纯商业化的游戏，在这个典型的教育产业化链条上，各方有明确的分工和利益分享机制，我们这些爸爸妈妈和孩子在蒙蔽或半蒙蔽状态下被他们玩于股掌，心甘情愿地掏钱买单。所以，让孩子当作爱好、重在参与好了，不能太当真。能够弄到个奖总是对升学有帮助，弄不到也不能怪孩子，很可能孩子考得很好却得不到高分、得到高分也获不到奖。.

其实单纯从商业的角度来看，希望杯的设计是很有意思的：组委会提供产品，各地各类培训机构充当代理，参赛人数是培训机构给组委会的贡献，获奖人数是组委会给培训机构的资源返利，资源返利和贡献之间严格对称。培训机构之间不会出现恶性竞争，甚至还可以发展它的下限代理商。只是因为商业行为发生在教育行业、是针对孩子的全国性竞赛，就不免有点那个了。.

引用:

原帖由 我生天才必有用 于 2008-5-26 11:21 发表



商业结构虽然合理，但是，由于管理的原因，导致品牌价值的降低．这是不可持续的．
任何一种模式，仅靠商业模式是不够的，必须有背后的管理．
个人认为：希望杯目前的危机恰恰恰是商业运作不够．如果有一家管 ...

当一个品牌试图扩大它的规模的时候，确实会出现一定危机。但由于希望杯的产品——获奖证书正受到市场的追捧，而市场总体上是唯利是图、非理性的，所以不能排除它会更成功。对于这种局面，每个家长的态度会有所不同，有的人退出不玩、有的人随遇而安，大家都有选择的权利，也有表达意见和情绪的权利，不用在意旁人看法，各人的立场不同而已。我们以前对希望杯印象很好，现在感觉它的游戏规则很滑稽，但准备让孩子以尝试的心态去继续参与。.