小家伙今年二年级，人挺聪明也很敏感，就是有点小气，有点倔，有时爱撒谎，所以不讨老师喜欢。之前他因为和同学有矛盾不肯认错，老师就让全班同学不理他一天，说是让他尝尝孤单的滋味。当时我就觉得这种方式很不可取。但是怕和老师产生矛盾，所以也没和老师提出质问。最近，孩子明显学习兴趣下降，还提出要转学的要求。昨天回来说，英语老师在课上因为他和同桌（同桌是班里的大队长）说话就让他一个人坐在最后一排，还当着同学的面说看不惯他。他回来告诉我，感觉很委屈，说老师只看到他的不对，总是批评他，上课举手也不叫他。他很失落，甚至在晚上偷偷和外婆说“生不如死”。我听了感到很痛心也很气愤。虽然孩子有种种错误，但是毕竟他只是两年级的孩子，不至于需要采取孤立和打击自尊心的方式来惩罚他，我真的很担心这种方式会让孩子走极端。。。。在网上试着和老师沟通，老师只是一味让孩子反省，说是知道错了就让他和别的同学一起坐。说实话这种方式我很不认同。早上刚看了一本教育书籍，里面特别提到要保持孩子的学习兴趣，多鼓励孩子才是正道。现在遇到学校的这种教育方式，我真的无话可说。今天和老师预约好下周去学校找老师谈话，但是我内心很纠结，不知道如何把握谈话的尺寸，虽然我对老师的做法很不赞同，但是也怕万一谈话让老师不爽，孩子在老师手里，日后他们采取阴险的手段或者索性不管孩子也是有可能的，我真是很担心，很头疼，晚上都睡不好，左右为难。希望有经验的MM给点意见，到底怎么做才好？？？？？？？
有时想想，其实老师也有自己的子女，不知道他们要是碰到这种状况，他们会如何面对？
己之不予勿施于人！！！
一个苦恼的妈妈.
