完全同意。其实和学校无关

那么，是不是说，哪怕国际部有这样那样的问题，但是因为课程本身是优秀的（比如IB-PYP, 英国ICE, 美国加州Treasures），这些课程的设置有着丰富有趣，吸引孩子的内容，可以帮助孩子思考，探索，从而更好的学习？如果是这样的话，是不是早些接触这些课程，比如从小学开始，会给孩子的思想更少禁锢，让他们能够从小感受学习的乐趣呢？

---DEREK妈妈，我很同意。