我们一直学奥数，所以现在学的东西小学奥数都学过。如果孩子没学过奥数，而老师教学理念孩子又一时无法接受的话，家长就多陪陪孩子渡过这个困难期，然后寒暑假利用好，补差，预习后面的，应该没问题的。.

还有数学我一直认为一定要在基础概念了解的基础上多做题。当然不是机械的同种类型的题做，而是要选择性的选不同的题型都让孩子做一下。即便是同一个概念，不同的形式出现，如果孩子做的少，就会卡住，继而失去信心。家长的工作就是买合适的学习资料，根据孩子的程度，有简入深的选择一些类型的题目让孩子做。孩子接触的题型多了，对数学就不触了，学习兴趣有了，后面才会良性循环。.

数学的话，我们补充做的是<初中数学同步学习与辅导>，我自己帮她买了旺旺上家长推荐的《数学精练与博览》，《市北初级中学资优生培养教材》。如果孩子基础知识不是很扎实的话，建议做<初中数学同步学习与辅导>，书上有知识点总结，例题和疑难解答。
语文，我们补充的是《第一作业》。语文我自己也不太好，基本不辅导。我给她买了《新教材完全解读》，她自己看。古文的话，她爸爸有时间会给她讲文言文。还有就是大量的阅读。我家的超爱看书，所以作文还不错。
英语，我们补充了《上海课课通优化精练》和《快速完形填空》，我自己给她买了英语的《新教材完全解读》，上面紧扣课本知识，讲的很细，知识点归纳的也很好，可以做为预习和复习的资料，我也是要她自己看，然后做上面的练习。
这些书，仅供参考，希望能帮到你。

[ 本帖最后由 cathymother 于 2013-10-17 05:10 编辑 ].