每个孩子的智力发展的时间钟不一样，有的早熟，有的开智较晚，但从统计意义上，可以总结出一些规律。遵循这些规律就出现了适合各个年龄段的智力的发展规律和测试手段。性别差异也是有的，在统计意义上是否显著就可以总结出一些相应的规律来。但每一个个体的发展规律有其特殊性。
王老师在67#帖陈述的规则是在统计意义上的合理原则。对于智力发展规律的研究还有许多工作要做。家长是最了解自己孩子的，是孩子的第一任老师而且担负着德育、智力、养育、体格和心理健康成长的重任。学校或任何心理咨询机构无法替代家长的作用。.

9月\10月出生的小朋友在实验学校每年都招了一些.王老师的规则是指同等分数下,年龄小的小朋友占先,这种规则到底一年招生筛选中用了几回,得王老师出面解释.我想不会太多!
头年9-10月的小朋友一般在自制力和行为规范方面的得分会高于当年7-8月出生的小朋友的.理解力也稍强,总成绩未必吃亏..