所谓零志愿是掐尖，北大、清华可以预先把高中冒出来的优秀学生强抢走。然后是复旦交大等的权利。这是对于人力资源的抢夺和对于未列入自主招生学校的公平权利的 歧视。
    也是资源的消耗，社会负担的加重。
利在哪里？.

自主招生在30年代及60年前
    在50年代初和解放前，各个大学完全自主招生，自己出题，或联合出题。没有全国统一招生一说。一个考生可以报多个学校，多个系。也可以被多个大学同时录取。例如季羡林被清华和北大同时录取，自己再做选择。但是，那时的高校招生人数。考生人数与当今比较，少得多得多。
    如果全国的重点大学都有权自主招生，那么可以设想会给社会、家长和孩子带来多少压力和负担。现今每年参加高考的人数多少？录取的大学生有多少？每个考生参加高考平均要花多少M?为高考全社会要占用多少人力，物力、资金、时间？算过账吗？铺天盖地的辅导材料、辅导班创造了多少价值？而农村的孩子有这样的机会参加自主招生吗吗？又能够有多少农村孩子拿得出有分量的素质教育的成果来参与竞争？许多农村孩子考得上而交不起学费的现象绝不是个例。(一项调查显示，随着学历的增加，城乡差距逐渐拉大：在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍；)
     参加自主招生的孩子们，又必须参加统一的高考，统一考试的分数都要参考。参加自主招生的学生及其家庭要投入很大精力，参与招生的学校和老师们也要消耗精力和时间，而为了显示出孩子的素质教育的成果，又要提前几年进行各种培训、竞赛和考试，参与各种社会实践，推动了社会培训机构的成长和一批批获利的机构的壮大。难道不是资源的很大消耗！何以达到高考的多快好省呢？何以达到基本的公平和效率呢？在社会信用缺失，需要逐步建立起来社会信用时，许多家庭不惜走路子，进行钻营，培植了某些自主招生的潜规则。滋生了一些社会的蛀虫。
    自主招生一定能够挑出尖子吗？一定能够培养出国家急需的创造性人才吗？恐怕要跟踪10年以上才有个初步的结论。果真能够找出国家急需的尖子，资源的消耗物有所值，如果不能够达到预期的结果呢？

[ 本帖最后由 ououmama 于 2009-10-13 12:05 编辑 ].

自1999年高校扩招政策实施起，2001年全国就掀起了高考复读热潮，现今这股热潮已被演绎到了无以复加的程度，不仅复读人数逐年递增，更可怕的是复读已经从传统意义上的“被动落榜”发展为由于不满意所考取的高校、院系或专业而放弃录取机会的“主动落榜”。此外，中专、中技和中职所提供的教育也不能满足一部分学生的教育需求，这就逐渐形成了“三校生”的复读群体，“三校生”比例的提高也成为了近年来复读生新的重要组成。  
      2006年全国高考报名总人数为950万，其中应届生667万，占70%，则可知复读生占全国高考报名总人数的30%，有183万人。据官方资料，2002-2006年全国总共有1000多万名复读生，平均每年有210万人，平均每年增加24万人；按每名复读生平均每年多投入教育费用10000元计算（最保守估计），则全国所有的复读家庭平均每年要多投资的教育费用总和为210亿元，2002-2006年全国所有的复读家庭总共要多投资1000多亿元教育费用。
    2007-2015年预计复读生数平均每年约为243万人，未来9年预计总共有近2200万人；全国所有的复读家庭平均每年预计要多投入的教育费用总和达240多亿元，未来9年预计总共要多投入近2200多亿元教育费用

据教育部最新公布，2009年834万应届高中毕业生，报名参加高考的只有750万人，有84万人未参加高考。分流何处？据此前部分省份公布的考生报名人数，大部分省份的高考报名人数在减少，其中山东减员最多，达7万人。四直辖市同时减少，北京减少1.6万，上海减少1.63万，天津减少1.2万余人，重庆减少0.7万。
当然，也有省份有所增加，比如安徽增加4万，江苏增加3.2万，广东报考人数增加3万，等等。

[ 本帖最后由 ououmama 于 2009-10-13 12:03 编辑 ].

教育部学生司副司长姜钢表示，2009年我国有834万应届高中毕业生。而据教育部提供的数据，在2009年1020万高考报名考生中，应届高中毕业生为750万。这就意味着尚有84万应届高中毕业生没报名参加2009年的高考。
高考报名人数随着适龄人口的减少而相对减少30万，这十分正常；但84万之众应届毕业生放弃高考，却并不正常。事实上，每年都会有数以十万计的应届毕业生弃考，这就成为不能忽视的教育问题。且来分析一下这些学生到底为何弃考———
　　一是为出国弃考。来自一些中学的统计显示，一些高考生正在放弃国内高考，而转投国外高考。这成为高考生外流的重要一支。比如，北京市西城区统计的实际参加高考人数，比此前报名人数减少100多人。重庆2009年约有300学生放弃高考，选择留学。
　　二是为提高升学率“被自动”放弃高考。2009年早些时候，重庆即传出万名学生放弃报考的消息。据调查，部分学生弃考，是由于学校迫于升学率的比拼压力，召集部分升学无望的考生做思想工作，劝其放弃高考。事实上，学校出于升学率考虑，动员部分“高考无望”的学生放弃高考，在一些地方已是公开的秘密。
　　三是因为大学学费高“理性”弃考。在学费方面，仅以我国高校当前的最低学费标准5000元/年计算，这一标准是农村居民纯收入（2008年为4761元）的105%。这还不计算生活费、住宿费、教材费、交通费，以及参加各种培训、考证的费用。而在发达国家，大学学费标准，通常不超过国民可支配收入的20%。
　　四是由于高考压力过大弃考。据报道，湖北一名高三女生因惧怕高考，在2009年高考前夕选择了离家出走。这种情况的弃考并非个例，由于老师、家长给学生过大压力，一些孩子不堪重负，在高考之前精神接近崩溃。
　　五是自觉高考无望弃考打工。部分考生根据自己的实力，认为参加高考也无法考上，于是放弃高考外出打工。
　　以上原因，只有第五个属于“正常”，其余都属于“不正常”。对优秀学生出国留学弃考来说，这反映出国内高校的竞争力下降；对“被自动”放弃高考来说，反映出升学教育模式下的功利教育思维；对因学费高而放弃高考，这违背了教育公平，反映出农村家庭的教育负担过于沉重，而高校的教育回报降低；对因考试压力过大而放弃高考，其反映出的社会现实是，考生的选择十分狭窄，弃考只是无奈之举。.

孩子即将参加高考的家长陈先生给记者算了一笔账：从购买高考复习资料到请教师个别辅导，从为孩子每天改善伙食增加的投入，到给孩子吃补品的费用，从考试期间住宾馆、吃套餐的预计费用，再到考后的谢师宴、庆功宴的预计费用，一圈下来，没有几千元甚至上万元是挡不住的。对于一般普通工薪家庭来说，这可是一个不小的负担。陈先生说，这些钱该花的他不会省，但他最大的担心是这些钱花出去却没有取得预期效果。
http://edu.qq.com/gaokao/2005gkjj.htm
高考经济是近年来继“假日经济”、“旅游经济”、“美丽经济”之后出现的新名词。
善于把握“商机”的商家们把目光投向了高考这块“唐僧肉”：诸多健脑、营养补药吹得神乎其神，让人怦然动心；各类《考试宝典》、《应试指南》充斥书店报摊，叫人眼花缭乱；各个宾馆、酒楼打出“考生客房”、“高考套餐”招徕顾客，令人目不暇接；各大网站推出专家、学者的咨询答疑，“高考状元”的聊天对话，把人搞得神魂颠倒。更有甚者，有的厂家干脆把生意做到了考场门口，在大客车上挂起了“吸纯氧、健脑力、重状元”的横幅，让考生出了考场，便与“经济”直接进行“第一次亲密接触；“假2B铅笔”、“高考答案”铤而走险。一时间掀起了发高考财的热潮。报纸、杂志、电台、电视、还有网站，各类广告铺天盖地，各种宣传热闹非凡，把个“高考经济”炒得红红火火.
http://laiba.tianya.cn/laiba/Vie ... 3%E7%BB%8F%E6%B5%8E


[ 本帖最后由 ououmama 于 2009-10-13 12:38 编辑 ].

也利在那些在孩子身上下了许多心血的家长们,有机会看到自己的优秀孩子进入一流大学.实现了家长的自我..