正应为是你在看教材，所以你能看出现在这教材里所潜含的内容，但孩子不是你，她还不具有后面的知识，所以她看现在的教材就像看漫画书，根本看不出教材里暗含的东西，所以拜托不要用你的智商，你对教材的理解来强加于孩子身上，这做不到，对二期教改的总结是：老师难教，学生难学，给培训机构有机可趁。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2013-1-5 09:01 发表
我从孩子的学校练习和作业上的题目中总结出的结论，从教材上找到出处和雏形，效果好。

这是因为你具有这能力，孩子就不一定了。你把你的领会讲给孩子听，或引导孩子去思考，你就相当于补课老师，你的孩子也就上了课外的拓展课。如果有一套系统性很强的教材，有概念论述，有严密的定义，定理，推理，有很好的列题。。。。。。。，我想就会有不少的孩子去看，可惜现在的教材要找个个严密些的定义都难。.

你的孩子不择校是因为你家命好，真好碰上好的对口学校，另： 不少的家长也没你的能力和时间来辅导孩子学习，所以不能一概而论.