孩子最近数学进步了，想想这一年在辅导孩子的过程中走了许多弯路，先是找家教，请的老师很有经验，一年下来没有起色，老师很伤心，我们也很郁闷。渐渐的认识到，除非孩子自己有动力学，否则请谁帮也没有用。放弃了家教，从鼓励孩子认真做好每天的回家作业着手，坚持每天高质量，高效率完成回家作业，结合每天答疑，不放过不懂得问题，慢慢的，孩子的数学有了起色。孩子自己知道学了，才是原动力，还有就是从基本的回家作业做起，从做题的细节做起，养成好的习惯是关键。.

引用:

原帖由 小荷才露尖尖角 于 2009-3-9 11:47 发表
同感。
我们目前还是在上大课，家教倒还没上。每周一次课，很不情愿的啦，我对她说，上课、作业都抓紧了，成绩上来了，可以考虑取消。可是现在分心的事情很多哦，你们的孩子是这样吗？

我们这学期开始才有点想学的样子，可能孩子大了，慢慢自己要了。我们原来做作业分心，拖拉得厉害。后来和他谈，如果提前做好而且质量好，有奖励，他迷电脑，我和他说每天奖5-10分钟不等，嫌时间短不过瘾，可以攒到周末一起用掉。目前效果还好。不过最近他又有点骄傲呢。
还有就是坚持给他看一些励志，人情世故的文章，总觉得孩子目前的状态时因为不懂事，所以每天坚持看，孩子烦的时候，我就给他读。孩子现在自己都知道了：三日不懂书，面目可憎。
只有懂事了，才会自己知道努力。.