看看是不是上课没有没有专心听。如果不是，可以想其他办法把不懂得东西补回来。3年级的数学还不是很难的，坚持一段时间是可以追上的。
不过，千万不能逼得太紧，如果产生厌学就麻烦了。.

每天做10道计算题，错一道补10道。我们最近一段时间也是粗心，很多计算题错了。我就让他每天联系。答应他，连续5天不错就不做了。
第一天错1题，第二天错2题，立马大哭。哭完自己说：“我再也不能粗心了。要做死的。”现在好一点了，当然还是没有做到连续5天不错。.

我现在每天等他做好作业检查是否完成，对错不检查的。不过，我会让他告诉我今天老师上课讲了些什么。
对于数学，我会抽查几道题，让他说出来题目怎么做，为什么要这样做，又没有其他方法。对于昨天做错的题，让他自己说错在哪，哪里是需要注意的。
如果今天的作业中有不会做的题，我也让他说出怎么理解题目的，有什么思路，然后再引导他解题。
我觉得在他说的过程中，他有思考和复习的过程，可以巩固知识点。时间长了，他就会自己思考和复习了。效果还是不错的。而且他还没有抵触情绪，当他说的好的时候还有点小小成就感呢！.