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[外语]
学习SBS3呢还是学新概念?
1楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-21 13:03
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回复 1#史记三国 的帖子
我觉得“怎么学、学到了什么”比“学什么”更为重要。
如果觉得新概念比SBS好,为什么一开始不学呢?
如果觉得SBS比新概念好,为什么不一直学下去呢?
如果觉得SBS2学得不够扎实,为什么不再学一遍呢?
个人观点,仅供参考;如有不妥,敬请鉴谅。.
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2楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-21 13:14
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回复 3#H爸 的帖子
哎哟,脑子哪能介勿清爽,H爸才是迭方面的专家啊。我熄火,搬凳子,泡好茶,H爸来开讲,请。.
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3楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-21 15:01
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回复 14#洛颜妈 的帖子
精辟,佩服!.
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4楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-21 15:08
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回复 9#H爸 的帖子
“5年级学生已经学完SBS2,可见英语水平很不错的。”
H爸,我倒是更关心学得怎么样,而不是学完了什么。孩子对教材理解了吗?掌握了吗?进一步说,能融会贯通了吗?
H爸,不知我这样理解对不对?请批示。
[
本帖最后由 揭幕者 于 2008-10-21 15:09 编辑
].
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5楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-22 12:56
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回复 27#祝你幸福 的帖子
不好意思,没看懂侬滴意思。.
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6楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-22 13:02
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回复 29#祝你幸福 的帖子
不好意思,现在脑子有点短路。也谢谢LS的提醒。.
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7楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-23 09:18
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引用:
原帖由
文明碎片
于 2008-10-22 22:40 发表
请教了我小儿刚学3L,学校学牛津,这算不算互补呀?
牛津偏应试,3L偏口语,这是个较为合理的组合。请H爸再鉴定一下。.
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8楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-23 10:53
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回复 40#S妈 的帖子
高见!亲其师,信其道。.
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9楼
揭幕者
揭幕者
(......) 发表于 2008-10-23 14:34
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回复 44#H爸 的帖子
H爸,您来回答一下LS的这个问题吧(想问问小学一年级,如果课外读英语,有什么好推荐的?),我可是外行啊。.
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