孩子出生以后,我就经常在想这个问题。要不要给孩子一个快乐幸福的童年，又该怎样给他？所以，从幼儿园到小学，很少逼他学这学那，给他的是一个比较宽松的环境，除了为他培养了一个比较好的习惯之外，还是让他随心地过了一些年的！但这情形在他四年级的时候开始走样，以为自己很懂得、很明白，却也仍然拗不过那种潮水，开始进入那种奥数、培训的行列中，开始在他参加竞赛的时候在场外紧张，开始为他的未来担心……
    地震以后，收到许多短信，都是关于珍惜的，还有就是说，不要对未来抱太多奢望，而要过好现在的每一天，把这一天当作最后一天来享受！想想很对，我们从小到大，现在能记忆的，童年的快乐，也许和分数无关，和第一名无关，或许还是那些快乐的无忧的玩耍时光，是已经没有联系的童年伙伴，还有一点惊喜和很多的第一次尝试吧！
    所以，和所有的MMBB一起来探讨，未来固然重要，是不是从现在起，给孩子们一点快乐幸福的生活？让他们的童年有一点关于幸福和快乐的记忆？想想自己曾经的童年，孩子都是有天赋的，他们的未来没有想象的那么艰难！
    高考那几天，想到地震中离开的高三的孩子就会很心痛！他们付出了那么多的辛苦，也许都没有尝过这个世界应该赋予他们的美好和闲适，就匆匆离开…………

[ 本帖最后由 小小一舟 于 2008-6-9 16:22 编辑 ].

刚刚发完这个话题的时候,看到没人跟,还以为自己不合失宜,在一个大家都在为孩子的学习拼命努力的地方，说一些其他另类的话呢！没想到出差两天，回来一看，原来支持的人还不少！呵呵，心安啊！也谢谢啦！所以，还想继续说…….

其实，我的意思里不是说，只要玩，不要读书！我一直觉得这两者是不对立的！让孩子将学习当做玩，将玩当做学习，多好！更重要的是，要让孩子知道，我们的现在，我们的未来，不管我们做什么，都是为了可以快乐幸福的生活，这快乐幸福，包括学习上的快乐，包括挑战自己的满足，包括自信时候的激情，包括获得认可的成就感，还包括享受悠闲自得的日子……而这些需要我们每天快乐地努力。.

孩子在小时候，要教会他感受快乐和能力！物质的，精神的快乐，是需要我们用心去体会的！如果童年的时候把学习当作负担，是臆见不得不做的事情，却又无可奈何，也许会留下一辈子的阴影，这样的孩子，或许长大以后，也没有了感受快乐的能力，那才叫悲惨！.

引用:

原帖由 eric.shanghai 于 2008-6-11 22:12 发表
我举牌反对。少壮不努力，老大徒悲伤。业精于勤，荒于嬉一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学习是艰苦的，要有吃苦的精神。吃苦在前，享乐在后。可谓苦去甘来？！

想知道，在你眼睛里或者说内心中，享乐是怎样的状态？还想知道，你说的吃苦，是不是夜以继日捧着书本？愿闻其详！.

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同意,其实我的意思不是说小时候应该玩或者应该学习,我是说,做什么都不要让他们厌倦.要培养他们的幸福感受,这一点才是最重要的!玩的时候要感觉幸福,读书也是可以感受幸福的,取得成绩是相当有成就感的,一个人的一生,需要更多一点的幸福感,而小时候如果就被剥夺了这样的一种获得的能力,是会影响一生的,这，才比较可惜!.

人生是一个过程,幸福快乐是这个过程中最重要的目标和结果..

引用:

原帖由 Minttea 于 2008-6-23 10:37 发表
为什么非要把学习和快乐分开呢?
听英语故事也可以是享受,解复杂的数学也可以看成游戏,记得数独游戏就可以在商店买到。小女成绩优异，老师喜爱，同学都愿意和她交朋友，每天去学校都兴高采烈，这样的童年也是一种乐 ...

顶一个,严重同意啊!.

其实快乐童年也许仅限于12岁之前,进了初中会自然紧张起来,功课多了,压力也就来了,所以,12岁前的BBMM们,给孩子多一点灿烂的阳光岁月吧!.