我班里有一学生，水平也就中等偏下，但是通过关系早就内定了华育的名额。我和其他老师对这孩子的前途表示担忧，这孩子虽然很荣幸的进了华育，但是等待他的就是垫底和自卑。
    华育很注重学生的质量，但当今社会，学校也不得不放极少量的条子生，其实想穿了就是：孩子有潜力，那是把老命豁出去了，也值得，如果不是这学习的料，你给他路铺得再好，也是枉然啊！毕竟今后的中考、高考还是客观的等着他啊！.

肯定有暗箱操作的学校，但是一些大型的或者声誉好的学校，还是比较客观公正的。要知道现在孩子都挺有自己的想法，特别是毕业班，人人都知道给自己进学校添砖加瓦的，而且现在的家长也都很知道维权，如果有家长觉得自己学校的评优有暗箱操作的嫌疑，完全可以上访的！
    我们学校这次评大队长，首先由每个班级选票产生后选人，在宣传栏中贴由后选人自己制作的小海报，并然后后选人在全校演说，当场全年级投票，最后还要经过学校对其能力的测试，比如当场起草活动方案等。在男女声比例协调的情况下产生大队干部，连续担任2年的不参加评选，但是在毕业时，学校出示特制荣誉册：以表示该生为学校曾经做出的贡献！每次从班级的后选人产生的选票和年级选票一律“归档”，保存至活动全部结束，欢迎家长查询！
    每年评优也是如此，校长要求教师子女一般回避此类活动，除非特别优秀！.