我们报名才能数学  ,就没有参加趣味数学.带回来做的题目,感觉有点难,按照学习进度表,两个月后就要学乘法..

好像与公文不同。
1.量不算多，每天只要做15分钟就可以了。
2.他有例题，通过介绍，要小朋友自己掌握学习的规律。
3.他可以通过题目，计算出小朋友的不足之处，有针对性地安排下步骤。测试题我们钟不大会看，现在做的题目全是钟和日历。从看时，到看分，进而看秒，题目由简到难，比家长教好多了，孩子自己慢慢做就弄懂并理解看钟了。
4.他要求在良好的状态下做习题，若孩子不甘愿做，理解上就比较慢，不会有好的效果。所以每次是我孩子自己愿意做，我才拿出题目给她做的。
5.难度在于需要有良好的阅读能力，字要认得多，否则，题目看不大懂，有些属于应用题，要理解题意。.