报到，我们是一（三）班的，多多交流哦.

我家小子昨天回来说，今天数学要考试，还说老师让家长去书店买本和数学有关的书，我猜是相关的练习册。觉得现在数学也抓的紧了，好象每节课都做小练习的。
我们每天回家先弹琴一个多小时，再下去玩半小时，吃好晚饭再做作业。不过现在觉得时间有些紧了，哎，觉得孩子挺累的。.

昨天去接儿子时看到有好多小朋友被数学老师留下来了，估计数学考试大概有些难度？
回家问儿子考得怎样，说有一道题不是很确定。然后就在纸上画给我看，说有四幅图，第一副图画了四粒糖，他就填了数字4，第二副画了两个苹果，他填了2，第三副画了一本书，他填了1，最后一副画了一个碟，他填了0。我问他为什么填0啊，他回答说：“因为碟是空的，什么也没放。”.

看来我要多学习了，昨天还说他傻呢，呵呵。。。.

看到考卷啦，真确答案是0，可是他却写了1，扣了两分，98分
听Andy说莹莹也是98，一起.

我们是我自己教的，用的是WW上推荐的网站http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm?f
到现在学了大概一个多月，觉得对认单词很有用的，孩子也挺喜欢这个网站的，里面每学一个单元，还有一篇小故事，Andy好喜欢的，难得啊
不过能外面系统一点学应该更好，就是不知哪里比较专业些。.

现在的考试分数不代表什么，关键是让孩子能理解题目的意思，这不，我这MM也理解错误了.

不会呀，难道和网速有关，但我家用的还不是宽带上网的呢。要不你试试直接用我给的联接进入，不要从主页进入。
对啦，我当时还参考了WW上这位妈妈的介绍，觉得讲得挺仔细的。
http://ww123.net/baby/viewthread ... 26amp%3Btypeid%3D63
现在Andy学到双音，如ea,ee,ar,oa,or,ir,ai等，觉得和学拼音一样，要一直练习，所以给他做了许多对应的字卡，不要求背，只要看到单词能拼读出来，每天花5~10分钟练习，不过就是我这做妈的要坚持住挺累的.

前段时间和朋友聊天，说起有次她在医院打点滴，看到边上有一小孩，大概小学4、5年级，捧着一本厚厚的原版英文小说在那里看得津津有味的，觉得又羡慕又不可思议。。。

不由得联想起Andy识谱的经历，我们是两年前开始学琴的，记得一年前这时还在为了他mi和so搞不清楚非常地头痛，也告诉过他记住小猫咪住在第一线上等形象的记忆法，就是记不住，为了这也没少骂过他
谁知一年后不知哪天他就突然开窍了，现在看谱比我还快（我原是中学音乐老师），现在弹莱蒙的练习曲，第一遍摸曲子就可以单手快速地弹出旋律来，不由得感叹孩子的潜力是无穷的啊

因为有了这个经历，我决定开始教他英语的自然拼读，并不单单是为了迎合考试成绩，希望他学会后能进行些英语的阅读，因为小一、二年级是孩子学会阅读最好的年龄，英语也是同样的，错过了以后再练会更累的。

这些只是我个人的一些看法，也不知是否正确，希望大家能一起探讨.

哈哈，欢迎欢迎，没事就到我们这儿聊聊育儿经，大家互通有无.

嘻嘻，你怎么一眼就看出我是全职妈妈呀 ，对啦，还是全职家庭教师

刚开始学琴手型很重要的，宝宝和妈妈都千万别嫌累，这可是基础，记得Andy当时手型就凹了一个月啊，当时真是痛苦，恨死老师啦，现在回过头来想想还是应该的，只是要注意方法，我们当时的老师教得太死板，还好当时还小，否则搁现在肯定不肯练啦。

对啦，以后有练琴方面的问题可以一起探讨，我们的老师教得很好的，我也偷学了好多招.

哈哈，我只是一陪练，我们老师笑称我“超级陪练”
我们现在的老师是个退休的老师，经验非常丰富，每次上课45分钟，Andy在她这学了才一年，进步神速，从拜厄弹到了莱蒙，所以我觉得在哪学不重要，能碰上个好老师最重要，有个好老师引导会起到事半功倍的作用的 ，当然还得坚持每天练习

明天家长会去大，到时怎么打招呼？.

大家晚上见咯.

家长会后我们这里很安静哦，妈妈们怎么都不上来啦.

今天小的回来说你家MM做数学课代表啦

他还说：“本来我也有机会做的，但有小朋友说我已经是体育课代表啦，就没机会啦。 ”

他爸爸在边上说：“早知道你昨天就应该和体育老师辞去课代表的职务的！”

他回答：“那可不行！”

呵呵，真是个小官迷.

ani妈妈可别再夸奖我家小子啦，才刚开始读书，哪看得出好不好

说起用心，其实上WW的BBMM都很用心的啦。我是因为做过多年的老师，看到过各种各样的学生，体会到家庭教育真的比学校教育更重要，特别是幼儿时期的各种行为习惯的养成对孩子的一生都是非常有影响的，所以现在多用些心还是很必须的，所以一起.

昨天接Andy时听其他班家长在说今天要考试，回来一看苗苗本上写了，赶紧帮他复习了一遍，好多字都不认识，笔画也是乱七八糟 不知今天考得怎样。.

我们已经两次被老师抓到回家没预习，在苗苗本上用红笔写着：要做好预习工作！
我只好也在苗苗本上再写一句：要学会自己预习.

今天去接Andy时，见他低着头，看到我也没笑，估计考试考得不好，就轻声地问他考了几分呀，半天回答说才96，过了会儿又说：“我看到分数难过得都想哭了！”
听得我心头一热，忙说：“没关系的，宝宝，下次再努力！”
谁知他一听忙说：“那我们去买东西吃吧！”.

我们现在最大的问题是默写，刚当天写好的字还会默不出，怎么办呀
是不是除了老师让写的，还要让他多抄几遍呀？写字好浪费时间啊。。。.

看来也只能让BB多写、多默啦，只是每次写字、默写都要用掉一个多小时，真后悔学前没有让他学写字

对啦，莹莹真棒，考了100 ,Andy好羡慕啦。。。.

真是的，现在家长真累，每门课都不敢放松！
昨天我痛下决心，把钢琴时间调整为一小时，不甘心啊。。。.

YICHIMAMA翻页啦
就是觉得学的东西太多啦，但是都不舍得放啊
自然拼读一定要坚持学，这段日子就是花在这上面太多时间，加入了故事书的阅读，可是真的进步明显呀，让他跟读都不愿意，抢着自己要读，睡觉前还要翻几页
但是就没很多时间弄学校功课，急呀.

没办法呀，越到后面曲子越长，难度越大，本来每天要1个半小时大.

对啦，明天又要英语考试了.

啊，难道这小子又在乱说啦
不过我昨天倒是看了一下英语的苗苗本，平时都把“有练习”这句用铅笔划掉的，昨天的也没划，也就相信他啦！

对啦，这两天加强默写，总算默得出的字多多了，呵呵，还是没有其他办法，只有多练习.

你们YICHI已经很棒啦，这么小的孩子，要每次拿100真的不容易的，毕竟还小。

昨天给Andy做一题，答案是93，他就写了9，
问他：“确认了吗？”
回答：“确认啦！”
再指着答案问他，
人家回答：“咦，我写的3去哪里啦！”.

引用:

原帖由 莹莹妈妈 于 2008-10-31 10:04 发表

还有周日的学习停一次噢，有时间复习了，真好

就是，就是，太好啦！
现在觉得时间太少了，每天还要安排他玩的时间，就象在打仗.