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关于孩子兴趣的培养,应该强化优势和兴趣,还是弥补不足和弱势。
1楼
子玖妈妈
子玖妈妈
可能存在争议
发表于 2010-12-13 19:45
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我女儿幼儿园学芭蕾,那时候还小根本无所谓。到了小学,学跳舞就不愿意了,跟我闹别扭,也随她不练了。但到了初中开始爱美了,学校有什么表演舞蹈的机会,她都踊跃参加,还自己编舞。以我半专业眼光看来,她的协调性真的很一般。但小时候练过一些舞蹈,对她以后兴趣改变还是有些帮助的。
我不相信协调性是可以训练出来的,再怎么训练,和协调性好的人在一起,高低立见。但假如孩子不反感的话,也可以练练。因为跳舞真的是件很美好的事情。不用达到什么水平,她不想跳了,就放弃好了。.
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2楼
子玖妈妈
子玖妈妈
可能存在争议
发表于 2010-12-13 19:47
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回复 23#cc_jill 的帖子
我有耐心跳芭蕾,但没耐心做瑜伽,那个费劲,一个动作做好久---------------------
.
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3楼
子玖妈妈
子玖妈妈
可能存在争议
发表于 2010-12-13 20:17
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回复 28#cc_jill 的帖子
我也练过一阵瑜伽,慢得我受不了,像练气功。
协调性确实不单单以跳舞为标准。比如乒乓球运动员协调性都很好,但跳舞估计不行。.
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4楼
子玖妈妈
子玖妈妈
可能存在争议
发表于 2010-12-14 07:49
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楼主孩子的画画当然应该坚持,但假如只是认为跳舞是训练协调性,而没什么兴趣,倒也不必坚持。因为训练协调性还有其他方法。
[
本帖最后由 子玖妈妈 于 2010-12-14 07:50 编辑
].
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