说到排名，说实话，我一直觉得负面作用比正面作用大。即使是排名在前的孩子，也容易因为排名而让自己变得心胸狭隘，比如不愿意分享学习经验，有些人连自己在外补课都不愿意告诉他人等，实质上也只是为了比后面的人多出几分。突出自己成了人生唯一的目的，我怀疑，这样培养出来的孩子将来会有什么真正的合作精神？也许失去的比得到的更多。
毫不讳言，我儿子就沾染了这毛病，别人向他讨教学习方法时，他只是随便讲了些不着边际的。虽然他自己自成一套的学习方法，也未必对他人有什么实质帮助，但确实因为竞争，他变得不再那么的诚实、慷慨了。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-3 17:16 编辑 ].

是啊，我也这样认为。其实踏上社会谁会在乎你在学校排名第几，更在乎的是你的人格、性格、能力。能力也不是用差几分衡量的。应试教育走到极端了，负面性是很明显的。
可怜现在孩子每个月都要被排名表折磨一次。没有排名表，小孩子竞争性、好胜心就会消失了吗？就不愿学习了吗？.