我来说说我家宝贝第一学期怎么过得吧。他在上小学之前没有认真握笔写过字，我也总以为老师会教的，所以没有在暑假里练过。结果，他们老师开学第一天就让自己抄备忘录，而且全部是文字，结果小宝抄了3个小时才抄好，可是每个字我还得用猜才能明白。而且老师布置了作业，每个生字8遍，每天7-8个。这下语文作业每天都要2个小时以上，而且还只能得中。老师还规定得中的孩子必须重写，有一次他写了足足六个小时，一直到12点才完成。我看在眼里，疼在心里。仔细看了他写的字，主要是不知道字在田字格里的位置，还有字的笔顺。我就利用全职主妇的优势，白天在家，把课文里出现的字，全部按笔顺，一笔一划，写在田字格里。然后要求他在写字之前先看我写的字，然后下笔写。写完老师的作业，还要写5行家庭作业。数量是根据前天作业的质量，表现好的话，就是每行4遍，外加一张奖券，如果得了中，就是每行8遍。经过一个学期的积累，孩子进步不少，而且因为注意笔顺，考试的时候，有关笔顺的题目，基本不失分。看了你的帖子，非常能理解你的心情，因为我就是这样在煎熬中过来的。
我的几点建议：1.没时间向我这样一个一个字写的话，买本《新课标小学生多功能字典》，每个字都是在田字格里的，而且下面有笔顺。2. 孩子写字的时候，你可以指导他写第一个字，等他全部打样结算，你就离开。因为你在边上，他会有无形的压力和依赖，每写一笔都要征求你的意见，然后就是拼命的擦。3. 等孩子作业完成，你可以和他一起找（与打样的字比较）写得不太好的字，在擦掉之前，分析哪一笔影响了这个字的整体的效果。然后擦掉，重写。4. 适当的鼓励，包括精神和物质的。告诉他作业得了优可以得一张奖券或5星，等集满一定数量，可以换一样礼物。精神上的鼓励，孩子写了一个好的字，就口头表扬，多些鼓励的话语。即使一个字只有一半写得好，也要表扬，并且尽量擦不太好的那一半，保留好的那一半，给他信心。
写了这么多，也不知道对你有没有帮助。.

不客气，能帮到你，我也很开心。到这个年龄的孩子，都有点小叛逆的，试着温柔的对孩子，每次控制不住自己的情绪时，离开一会。多点鼓励给孩子，他就会有信心了。.