我儿也是如此，三升四，钢琴，小提琴，书法，围棋，爱看书。考试前出现厌学，主要是针对语文作业，所以语文不理想，只有90多点，挨批。又准备给他报个足球班，还想练个武术什么的，不敢面对现实.

怎么说呢？精学一样东西都难，不要说面面俱到，只是对付考级考段却不是一件难事，我们向老外学习，小学阶段多挖些浅坑，中学阶段他有毅力的话，完全可以挖口井。.

老师跟我有默契的，知道他学的多，平时放水，不检查的作业都不做，甚至下午早溜了，也不说，否则哪来这么多时间。这一切只因为他考试成绩老师满意，但这次小孩看课外书太多，影响期末考。.

不是要求几分的问题，是他错了许多基础题，老师认为太不应该，我也同样感叹。平时确实要抓抓。是否只练一个乐器也是纠结，只是儿子确实都喜欢，又纠结花的时间太少，如果喜欢音乐，真心希望他能走得远一点，走得坚决一点。只要他喜欢，我是会不在乎成绩，名校，奥数。我是认同名师的，非常羡慕你的。只是很奇怪为什么你对学校教育这么悲观，我在抓孩子阅读，写作方面花了巨大力气的。.

从这里看出你儿子有点思想，我儿子较听老师的话，因为晚熟的原因，语言启蒙得很辛苦，现在总算是一日不看书，觉也睡不着，英语的话看看magic tree house，以及轻松英语，每日一本，自得其乐，这几日也读了道德经，自己读，录音一下，古诗也是如此，我乐得轻松。孩子读书没有乐趣，这书是读不下去的。每日做题吗？能学到什么知识，能文能武？还是能出口成诵？知道礼义廉耻？还是知道国家兴亡匹夫有责？不过为了一个名校，一份工作，看明白，就不会逼孩子做不愿做的事。
我相信素质教育到一定的程度是不惧应试的，特别是语文，只能说自己的孩子还不够超前，书会读，可能细心领略甚少。
我也相信书法练一下是必要的，用稚嫩的双手弹奏美妙的音乐，体会难以表述的音乐的美，这也很重要，并且我希望这些能成为他一生的爱好，哪怕现在也只是偶而为之，太用强倒了孩子的胃口，反而好事多磨。
我还是认为只要孩子养成了自学的习惯，应试教育是可以被素质教育涵盖的，学校的重复海量的作业对某些超前的孩子并不需要。当然我孩子路漫漫其修远兮，我也是一切随缘，愿他享受生命的乐趣，自由自在。.

好可惜，暑期转眼即过，开学了，又要过紧张的日子，接下来两周，我要给儿子补下数学。这个暑期很是松散，大都自由阅读，拼命玩耍，轻松过了钢琴六级，围棋有了阶梯性进步，可以展望一下四段，这两天在看林汉达中国历史，儿子比妈勤快，总说要给他补数学，早上总算讲了几题，累。.

有的，但是会有冲突，上午他刚弹琴，有小孩按门铃约他玩，他只能说没空，因为已经开始的事我不允许他中断，没弹可以去玩，所以弹琴弹到了伤心处，悲伤了一回，哭了。每天保证2小时户外大运动。其实他才弹了一年半，也很喜欢，很少见，我特别痛心的是，花不起时间。都是无意识的让他学学，结果没有一样肯放弃，好了，接下来我们要上奥数了，还不知有没有下回分解。.