这个小二的作业多的，我们四年级了，学校布置的作业还是很少，三年级的时候换了现在的语文老师，布置的作业不多，但是觉得很有质量，1.预习新课读五遍。2.新课后的提问在预习本上回答，老师还会划出几个词语要求解释（不多的，就2-3个），并根据课文内容自己出个问题。3.教好的课文家默语文书后面的词语，并完成课本上的课后练习。上作文课了，以上作业基本都没有，回家写一篇作文，据说孩子班都希望上作文课，大家根据作文题目讲故事，我孩子基本学校写掉一半，回家再做收尾工作。今年语文老师有新要求，准备一本笔记本，要孩子们上课把老师讲的重点记下来，老师批改，教会他们记课堂笔记。至于抄写生字以前都是只抄2遍老师划的（很少的），能默出来就可以了。哦，我们的默写在三年级换老师后就不局限于词组了，老师读课文中的一段，让孩子们听写，只要内容基本相符，没错别字就可以了，这样的默写感觉比纯粹的默写生字质量高。数学英语作业都很少，几乎不用带回家的，我只能自己找些课外材料给儿子做做。多下来的时间孩子就看课外书，家里一个书柜都是他的书，放得满满的，儿子申请要再买一个书架了
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