觉得小学的教材也编得不太好,书很大,字却很小,不适合眼睛正在发育中的孩子使用,而且减负到现在每学期也都40来篇的课文~~拼音基础不牢\字的结构学的不扎实,都是问题~~.

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原帖由 俩子爸 于 2008-4-18 17:15 发表
还有强调阅读，不重视写字的弊病，搞得经常给他们勘误，当然也有勘对的，比如“黄澄澄”

是的,如果家长不陪着,阅读也是敷衍了事,不会的自己不主动查字典的~~结果读下来很多自己发明的白字,比如裹,偶家那位一直读"rang"二声，问他，答曰习惯了.

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原帖由 俩子爸 于 2008-4-19 02:38 发表
俺们家的倒是喜欢查字典，但是一查就把作业时间查没了，看文言文时不查古汉语词典，偏要查典故词典，一个小时写50个字。

偶家也一样，有时太晚了，自好代劳了，实在受不了他磨磨蹭蹭地~~好像总觉得晚上时间不够用呢~~.