今天的作业：按规律，接着画：
（1）△ ○ □ ☆ ○ ☆ □ △____________________


（2）A B C D B C D A________________________

第一题实在看不出啥规律

第二题好象有2种方法都可以(一)C D A B D A B C(就是把4个看成一组,排头依此往后移)
                                                   (二)A B C D B C D A(就是把8个看成一组,2个A中间加2组B C D)


自己越看越晕了,烦请各位BBMM帮忙指教!!!万分感谢!!!
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没人帮我们吗？.

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先谢谢junhuayang2005MM，还请你指教这2题分别是什么规律呢？请原谅我的低能，还是不太明白.

明白你的意思了，再次感谢！！！.

LS几位！！！

第二题意见统一了，那么第一题呢？.

有可能哎！ .

你的意思是否和junhuayang2005MM一样，7个一组循环？.

第二题的规律现在多数MM同意“四个一组，顺序往后推一个”，你这个是什么意思呢？不好意思，我反应迟钝了.

首先谢谢LS所有帮忙解答的MM!!!  

孩子回来说答案了,不过听得我无语了

答案--两道题都是把前面的2-7再抄一遍:
(1)△ ○ □ ☆ ○ ☆ □ △ ○ □ ☆ ○ ☆ □

(2)A  B  C  D  B  C  D  A   B  C  D  B  C  D

第二题还有一解就是几位MM提到的:A B C D B C D A C D A B D A B C

不过我始终有些疑惑 :所谓规律应该最起码重复2次以上才能称之为规律呀! 象这样抄一遍的话应该叫"按样子,接着画",而不是"按规律，接着画"...

Anyway,再次感谢LS所有MM

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handshake

现在的教育体制啊！！！.