我昨天去学校和老师沟通,老师也这样说的,你家的和我家的相似,但我家的更吃力,因为语文根本就是没有办法记住,朝阳妈,不要泄气,我家的数学也是不用担心的,所以说智商肯定是没有问题的,老师的话也不要太当回事,找找其他原因,会不会是因为怕这个老师,不喜欢英语?多让他看些英语原版片动画片.
其实我也很累,你家的宝宝比我还好些,起码语文不用担心..

看看这位007家长的留言,123楼的,希望能给你一些启示http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=3.

其实我也是后来知道,如果班级里有学生智商测试有问题就不计入班级平均分的.一个数学不用担心的小孩,是不会有问题的.我们的小孩的共同问题,一是怕,二是没有兴趣.我们要好好地爱自己的孩子呀,不要让他再受伤了,他们都是善良的小孩,你们的小孩也是安静的善良的,和我们的很像..

引用:

原帖由 阿毛姆妈 于 2009-3-13 13:03 发表
发一个我看了一次就会感动一次的文章，家长真的是要自己态度放正啊！不管老师怎么说你都要有你自己的宽容来对待孩子，这个就是我也一直提醒自己的。

妈妈，只有你欣赏我！

转载一个感人的故事：第一次参加家长 ...

看了真想哭. 我们要好好学这个妈妈.

补课也要看孩子的,并不是每个老师都能补好孩子.我家的补过,可是没有效果,关键还在于孩子的兴趣..

和老师还是要好好沟通的,我就带儿子测了,并询问了医生,智商很高,关键在于注意力的缺陷.后来和老师沟通了,希望老师能多给他一份耐心和鼓励,在小学阶段还是以死记硬背的形式来评分的,孩子的记性不好,确实影响成绩..

引用:

原帖由 jiangy 于 2009-3-17 11:23 发表
我觉得“如何才能做到有理性的克制和有效的说教”并不是解决问题的有效办法；孩子做某件事磨蹭，往往是因为他的技能还没有达到快的水平。提高孩子需要提高的技能，才能真正解决问题。

（很支持丫丫心心的看法，“ ...

这几天我就为做事磨蹭的儿子设计了平时训练方案,从他还是对数学喜欢的基础上,给他进行口算训练,在一分钟内做几十道的二十内的加减法,WW上下载的一个口算软件.从这些数字上面训练他的脑力,因为他确实是在记数方面欠缺很多同龄人.看看训练一段日子后,会有怎么样效果..