这次考到一题"和1秒钟最接近的是:A眨眼,B心跳一次,C呼吸一次...",于是考场上同学们都在眨眼,数心跳,数呼吸. 搞笑. 其中某男生心跳和呼吸都比别人快很多,所以选择了呼吸一次. 孩子说:"选呼吸一次对他来说是对的.".

这学期刚刚开始学物理,开学一个月左右,迎来了第一次月考. 考试前,孩子信心满满地对我说:"妈妈,我物理有优势."我听了既欣慰有诧异.欣慰的是孩子带着这样的信心开始物理的学习,以后一定可以学好.诧异的是他怎么刚开始学习了一个月就发现了自己的优势.在后来和孩子的聊天中发现,原来儿童时期我们不知不觉中做对了几件事情..

1. 多阅读科学书
小孩子其实都有很强烈的好奇心.我家孩子也是的,有永远问不完的问题.我们有很多答不出.于是从她会认字开始就给她买一些科学书和杂志.他很喜欢看,有的还反复看几遍.她最喜欢的是生物类的.以至于现在"全班的生命科学作业都是跟我抄的." 在日积月累的过程中,他得到了以下学习物理最基础的能力..

首先得到了科学知识.比如在上面一个眨眼心跳呼吸题目中,他不仅能答出是心跳,而且知道眨眼是0.1秒,呼吸是30次每分钟.
其次懂得了科学语言和日常语言的不同并接触了基本的科学名词. 这也是为什么前面会有家长说孩子"用词不注意，或者不完整，不规范" 的原因.
比如有的同学把光的反射写成反弹.就是没有掌握科学语言.
培养了科学的思维方式.这就是她为什么在刚开学不久就发现自己物理有优势.是因为她发现自己的思维方式和某些同学有明显差别,而自己的思维方式更容易学好物理..

2. 多触摸物质世界
物理其实是对物质世界的一般规律的总结.只有了解物质世界,才能理解物理概念.比如重力加速度,大小球同时落地,钉钉子中的压力和压强概念.
撞车发生瞬间的质量,加速度和力的关系.而触摸物质世界最重要的方式就是玩.为什么认为男孩子物理学起来容易,因为男孩子更贪玩.对物质世界触摸得更多.所以如果家长一味的把孩子关在家里读书而没有给他足够的出去玩的时间是不行的.这也是为什么数学好的孩子不一定物理好的原因.数学基本上是抽象思维,而物理很多还是形象思维,特别在基础物理阶段.
所以建议孩子物理不太好的家长在以上两方面引导孩子.会好起来的..

我想是因为这题用到数学的相似三角形的数学知识.这个数学课还没讲到..

感觉您是在以年级第一二名的要求在要求孩子,这要求确实高了点.我们因为小学就中不溜,所以要求也没有那么高.到现在成绩倒也还可以.我对她说:"我就说嘛,我家孩子每次带给我的都是惊喜.希望以后时时有惊喜哦."
这样鼓励他,希望他能每次进步一点点.我们也从来不记笔记的,除了化学兴趣课,其他科目连笔记本都没有.书上也干干净净.化学倒记笔记的,因为老师规定不记笔记就不能去做实验,他喜欢摆弄那些瓶瓶罐罐的,所以只好写笔记..

我家正相反,孩子说:"电路我觉得搞不清楚."我说:"你妈是专门搞电路设计的,你怕啥?".