女儿上小班的时候  幼儿园学了字宝宝 3册学完 好象就认识了不少的字 偶尔会让她把里面儿歌读给我们听听 得到家人的鼓励后她也很开心 后来中班下就没教识字了

最近中班快结束了 考虑到家里的绘本和书很多还没读 自己没时间在她想叫我讲故事就可以立刻开讲  花了2个多星期教了她拼音  现在不认识的字我就标拼音 她就会读了 不知道意思就告诉她  感觉在读书中认字 既开心又快(因为可以自己读出来了)

没有向WW上的很多妈妈这么细心 读故事向来随便拿一本就开读  不过读的时候一定要声情并茂,  因为孩子模仿能力很强  她自己读的时候就模仿你的语音语调的 所以这个示范一定要做的有吸引力一点, 质量高一点  读故事就是引导 你要让她得到的信息都在你的表达中体现了.

没有具体数过她认识的字 因为也不知道 有时候她读书或者在外面看到什么字 并把它读出来了 我们都会很惊讶 这个字你也认识了啊.

小孩子的记性和求知潜力真是不可预测的  她要学多少就学多少吧  只要是她自愿的 想读什么就读什么  因为教拼音用的是她哥哥的一年级书 她学了拼音后就开始翻后面的课文  自己读了好多篇课文 还背给我们听.