今天回到家就看到女儿板着脸，噘着嘴，我还没张口，她嘴一扁，眼圈红了。女儿原来是女儿参加学校广播站选拔落选了，而获选的则是副校长的女儿。

   关于校园里的不公平问题，也不是第一次听说。包括评选三好生，当然是要求德智体全面发展，才算三好，给成绩好的也情理之中，可总有些照顾名额，女儿很不服气。我只好安慰她，妈妈知道你是好孩子，我们也不是完美的，还有不少缺点，等改了我们再争取。


   现实社会永远不是童话中的美丽世界，学校是个微型社会，不是与世隔绝的象牙塔，有竞争的地方，公平公正永远是我们的诉求。在学校和生活中，更多掌握权力如老师、长辈，或主观或客观，有所偏袒或遗忘，让孩子遭遇不公正待遇，让孩子体会到的不公平。


   那当孩子遭遇不公，遭受委屈，我们该和决定者沟通，去努力为孩子争取应得的权利吗？我们又该如何跟孩子解释，消除这种不良心理影响呢？我们该如何教育孩子，应对这种社会现实？是逃避，还是抗争，是迎合社会现状，还是默默接受？.

自己先弄个沙发.

网上看到这篇文章,颇有感触,转过来大家看看,谈谈.

小一的孩子,不会太明白这个社会的复杂与残酷,他(她)们小脑袋里更多的疑问是"凭什么"?


也许,让他(她)们经历些挫折,他(她)们会更勇敢,更坚强..