宝宝差不多一岁了，最近在留意早教的事，很多朋友都说金宝贝不错，我觉得还可以，就是有点贵，最近有朋友推荐EF，说他们推出0-3岁的课程，外教授课，还比金宝贝便宜，而且离家也近，我一下子也不知道该怎么选择，想听听jm们有什么建议。.

其实就像学母语一样，宝宝虽然不会说话，可是大人还是要跟宝宝经常说话，宝宝虽然不会说，可是大脑却在积累，所以经常有人跟他说话的宝宝，讲话也早一点。婴儿的大脑，是最适合学语言了，而且，多点语言方面的活动，宝宝的大脑也会发育的更好。.

这是一个jm在其他地方的帖子，拿来跟大家分享：

1岁的小孩学英语已经太晚了,我儿子从3个月起就开始'学'了,而且我儿子是英语和西班牙语同时学的,我没有带他去任何早教机构和英语机构,而是在家里每天请了个家教(1.3.5)英语,(2.4.6西语)陪他玩2个小时,就象我平时陪他玩一样,这样既省钱有不用牢师动众的陪他去学,他学的时候我还能睡觉呢,1岁前的小孩有分辨不同语言的能力,那个时候是模式化记忆,你给他什么他就吸收什么,过了1岁了,这种能力就会退化的,那个时候就变成了选择性记忆,他不常听的语言就会从他大脑中删除,过了2岁,就变成求着他学了,他要是不喜欢讲,以后就很难再让他接受了,而且,从1岁前学,对宝宝来讲没有任何痛苦,就象他跟着我学上海话一样,根本不用去死记硬背的去记单词.
很多所谓的专家非要说要等母语学好了再学英语,哪有这回事,现在时代不同了,他们所谓的经验也过时了,我儿子现在4岁了,他的英语.西班牙语,上海话都很好,我从来不和他讲英语,只教他上海话,因为现在上海的小孩把真正的母语----上海话都废弃了,我就是不教他普通话,因为以后等他上学了,学校里教的都是普通话,根本不用我去教,相反,到了学校再去学英语,就是书面英语了,功课那么多,更没有时间去学第2语种和第3语种了.
我儿子现在能做到对什么人讲什么话,2岁----3岁时他说的话会把各种语言混起来说,到了快4岁了,他有一天突然分的很清楚了,那个时候,别的小孩却只能说一两个英语单词,我儿子的英语和西班牙语已经能成句子讲的很流利了.有些报导说婴儿学不同语言到大了会失语不讲话,这只是个别案例,说明这个小孩本身智力发育就有问题,我儿子现在聪明活泼又可爱,还会讲3种语言,并不是他是天才,只是家长的意识问题和观念问题,打破传统思想,才是真理,我儿子就是最好的例子.
现在我除了每天请家教继续陪他玩之余,才刚刚给他认识书面单词,他也看的很有乐趣.总而言之,说什么要等母语学好了再学英语,根本是无稽之谈..

其实，现在大多数新妈妈都对早教没什么认识，看到很多jm正错过这个关键时期很着急，我从心里是支持早教的，所以更愿意引用一些支持的帖子，我从来不反对大家发表反对的意见，只有不断的争论，才能够引起大家的思考，最重要是大家能够做出自己认为是正确的决定。对于那位妈妈，我其实也不太认同，有点极端，两种语言有点多了。宝宝毕竟还小，大家作决定的时候还是要慎重，一切以宝宝健康开心为原则。.

其实早晚没有绝对的，有很多需要平衡，经济啦，自己的时间精力啦等等，前提是宝宝要开心，自己也要开心，妈妈不开心，宝宝是不会开心的，有条件的话，自然是越早越好，前提是合适的方式，合适的场所，合适的老师.