引用:
下面是引用christy于2004-09-27 12:40发表的 :
楼上妈妈说得很好,我完全同意,我也不希望我的发言被理解为是说学前识字绝对不好,这的确是要具体情况具体分析的.另外我还想补充一点,孩子在正式学习读写之前,往往会经历一个"读写萌发"的阶段,这个阶段对于正式读写的重要性,正如爬之于走.在这个阶段当中,孩子往往会以游戏的方式,借助绘画符号图形模拟等综合手段,探索读写之功能规律以及它们与生活中其他事物活动的联系.这是一个孩子自发的探索过程,虽然在成人看来是非常幼稚的,甚至有许多家长并不能发现其中的探索意味以及它与正式读写之间的联系,但是正如我前面所说的,这个阶段的重要性正如爬行对于行走的重要性一样.
而过早地开始以结果为导向的读写学习无疑会打断孩子的上述过程,其结果会如何呢?正如一个孩子你不让他爬他最终也能学会行走,但是多年以后却会发现他可能协调性方面有些问题,有可能方向感很差一样.在这里,收获的是有形的,失去的却是无形的,但无形的并不等于不重要.
还是那句话,在学前阶段,不要过于强调结果.
深切感同，可就是说不出你这样的话来，所以说能力呀最重要。
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