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[求助] 初中理科学习安排——150楼(有意愿拼班的请进)

昨天又两张,92、94
大致看了下,好像是各类学校以往的期中卷。
统考近了,老师们好像压力挺大。
昨天被留6点不到才到家,作业做到8点30分左右。
小朋友抱怨累S了,电视没得看了。 .

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回复 125楼Tiger999 的帖子

人家觉得累S了,今天7点半结束,自己安排泡个澡,完了就躺沙发上看电视了。

今天一张数学93分,明天开始数学不用留校补差了,今天好像心情不错。

[ 本帖最后由 渺渺眯眯 于 2011-10-27 20:37 编辑 ].

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回复 127楼紫色风铃03 的帖子

不要着急,慢慢来。
看学习情况,适当调整学习方法吧。.

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回复 130楼angelazsq 的帖子

其实孩子压力是最大的。
这段时间数学成绩上来了点,自信也上来了。
作为家长,在现在这样一个近乎畸形的读书环境中,只能尽可能给孩子减压,并给予适当的协助。
努力给孩子一个尽量快乐的读书时代。.

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昨日偶遇小学同学家长,该同学现在同区某著名民办读书,谈及学习/功课.
某家长告知:
某同学功课挺多,压力很大(这个我确信的),羡慕我们功课不多;
谈及考试成绩,说:
某同学一个班数学啥考试很多都是100分(这个,这个,好象水分大了点).

昨天小测验93分,小朋友自己说:才93分.看我没有特殊反应,特意又强调:才93分.
我:哦.
小朋友:现在我觉得93分太低了.
我:那你觉得要多少呢?
小朋友:95分.
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这个自信心,上升好象快了点,刚刚脱贫,就想着奔小康了.

不过我分析,最近因为一直是复习,所以可能大多同学考试成绩都是不错的,也是我们最近成绩一直看起来还不错的原因之一..

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最近两张,81&90.
今天统考语文&数学,小朋友感觉数学考得不灵,自我估计80+.

不停安慰他:考完就扔掉,好坏都无所谓..

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回复 135楼angelazsq 的帖子

好象是的.
其实学习成绩并不是我最终关注的,最关注的其实是学习的过程中培养出来的今后做人对事的态度,以及整个人生观和自信心的建立.
不过学习成绩从某种意义来说,非常直接的反映了他读书的态度.
成绩的提高也直接的帮助他建立了自信。.

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92、72、75、91、95、69
98、98、79、86、92、90
84、95、92、92、94、93、93、81、90
88
最后一个是定位考&期中考,平均分还差点。
不管了,呵呵。.

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更新下拉。眨眼间,期末考了。
回观小朋友这学期数学成绩,UP AND DOWN.整个一个过山车。
掌握的地方,分数很高;没掌握的地方,分数很低。

他自己的心情也随分数的上下而上下,反倒是我,已经释然。
分数就随他去吧。
等考完家长接待的时候,不知道有没有可能问老师把本学期的数学考卷都拿回来,寒假时间在家全面的REWIEW那些错题。.

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回复 141楼cherry701004 的帖子

一起加油哦。
不过老实讲,到考试倒是无所谓了,对小朋友也没有要求了。
这学期没怎么管他,英语还行,语文维持以前水平,平均分上下。
单单数学,上上下下,幅度很大。

不过总体和前一学期相比,高分出现的几率高了,不过差分还是会有的。
感觉小朋友应用题的思维可能有点问题,基础概念不清。
网上买了本六年级的数学应用题,这几天在做,发觉好多基础的东西还是比较迷糊。
期望一本练习册做完,能有所改进。
不过总体学习态度还是看到了进步。

现在每天3张应用题做完,自己对着答案批,错的地方,自己看答案,看不懂的地方再过来问我。.

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这个春节过得很清闲。小朋友也乐得清闲。
上午陪小朋友订正年前的错题。
这次改变策略,由他讲解错题给我听。年前错题分成两部分:
一部分是他做错,我对着答案讲解过的;二部分是他做错,我对着答案也没有讲出所以然的。
相应的也制定了不同的奖惩措施。

一部分,对+5元,错—5元。
二部分,对+5元,错不扣。

今天第一天,20题,小朋友挣了73元,兴致比较高。

[ 本帖最后由 渺渺眯眯 于 2012-1-28 16:48 编辑 ].

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加油!.

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加油!再加油!.

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题目求解:
(1)a = b *2/3 = c + 1/5 =d -1/12, a/b/c/d都大于1.从小到大排列。

求简单点的解题过程。.

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我是这样解的:
(1)c < a; a < b; a < d. 从题目可以得知。
(2)b *2/3= b-1/3*b = d-1/12
   因为 b>1, 1/3*b>1/3*1 > 0.333
     b - 1/3*b = d -1/12
     1/3 *b > 1/12
   所以 b > d

最后:c < a < d < b.

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汇报下一学期多的家教感受:
大学生家教认真还是蛮认真的,人也不错,小朋友成绩较六年级相比,稳定了很多。
不过不足之处在于:
对于难题的讲解有些问题,有些题迷迷糊糊的,小朋友就更迷糊了。
另外时间长了,细致度,全面度,较家长比较,还是稍微差了点。.

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好久没有更新了。
上学期研究生家教,耐心不错,不过总体感觉难题的讲解不到位。
这学期开始计划是找老师,无奈合适的小班没有方向,同学推荐的“老师”,本来一切敲定了,后来大概是因为向他提及看下教师证和身份证,老师借口时间没有了。

网上,华师大,兜了一大圈,最后锁定华师大家教。
小朋友大一的,开始担心责任心不够,事情证明我错了。
研究生可能因为离开中学的课程比较远了,所以有点脱节,大一的学生,刚刚经历高考,对题目的掌握还是相对比较好的。

本学期目前为止,数学成绩稳定性较前面大大增强。
偶尔也会有高分出现。.

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转眼期中考了。
本学期目前为止,数学比较稳定,平均分或以上。对难题的掌握仍然需要努力。
很快就到暑假。

目前考虑暑假数学补习计划。比较倾向于小班的补课老师,不过不知道哪里比较合适?
有附近的同学(男生),水平如果比较类似的,也可以考虑拼班。一起找老师啥的。
两三个人一起比较一对一,可能没有那么枯燥。

如果有两个以上同学,女生也可以考虑哈。青春期了,也要考虑些小朋友的感受哈。

[ 本帖最后由 渺渺眯眯 于 2012-4-21 16:50 编辑 ].

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回复 151楼shyangying 的帖子

网上,百姓拉,什么的。.

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