沉浸在对小学生活的眷恋中,进入了中学.
小学阶段基本散养.
为了应付小升初,对英语做了些强化.

刚刚开学的两次数学小考,成绩大跌眼镜,警钟敲响了.

初中:
数学,物理,化学,三门学科学习安排

请有经验/有想法的家长指点指点.
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2011年9月开学第一考,不错.

[ 本帖最后由 渺渺眯眯 于 2012-4-21 16:49 编辑 ].

UP一下.
没人理我.
对我这样连除和除以都搞不明白的妈妈,数学真是太困惑了.

回想自己象儿子这么大的时候,数学可经常是满分的.
老了..

没人理我的.

第三次周测验.
居然考了个94分,为数不多的90几之一.
真是意外啊..

数学的成绩,一直象直升机,直上直下的.
庆幸目前为止血压还正常,否则真是受不了..

终于崩溃了。
明天数学考试，这段时间一直在给他弄学校的错题。
错的讲解，然后再做。
错了，讲解过，今天又重新做的题，居然有一半还是不会。
而且很多，都是审题不清，非常漫不经心。

上午10点就回来了，让他做点题，一直在提意见，并且表示出非常的不满。
还想玩电脑，明确得到否认后，一直在有意无意说无聊。
中午让他送几本书到楼下大门口，一百个不乐意，还问我收了5元快递费
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总之，意见多多，学习态度极差。

很久没发飚了。
刚才终于忍不住，爆发。.

期中考试,连着三天，考完就能回家了..

不是统一的么?
我们闸北区的.

这个考试是自己学校出卷子还是区或什么统一出的卷子呀?.

弄到现在,刚刚结束.
真是要郁闷S了.
到现在,分子/分母,都不能准确的区分计算;加减,抄写,乘,都要出错.
真是要崩溃了..

诶.
遵从教导,慢慢来吧.
其实冷静下来,我也知道,还没有入门.
但是看他连题目都不审清,满不经心.
除了学习,那个用心劲.
这个气就不打一处来.

还是没开窍啊.
跟他说:MM不管了,给你找个托管的,随你去吧.
居然还在盘算:班主任老师的那个,太严格了,不去;我们楼里的那个,如果MM不给布置作业了,不是很凶,倒是不错.
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补课其实从心里我认为效果不一定会很好.
讲讲真作孽啊.
目前我们学校练习有两本,看看错得太多,又去买了一模一样的两本.
错题讲解,然后新练习册上钩出来,隔段时间重新做.
再错的,我一题一题抄下来,再讲解.
隔断时间,再重新做.
还是错.

估计老师看到我抄的那些题,要立我做家长典型了.
可怜那些题,有些我一点印象也没有了,现在一看到就知道在哪儿,怎么做.
可人家,还是继续错.

到昨天为止,有的题目,谁做分子,谁做分母,还是位置要搞错..

粗心.
一方面是学习态度的问题;一方面是学习能力的问题.
我是这样认为的..

我家的主要是态度问题.
很多事情,答应得很好,实际执行就不知道了.
诶.
现在预初,数学这个问题肯定要解决的,否则以后物理化学,怎么办?
而且数学是连环的,一环落下，以后环环都扣不上..

是意外的好.
前两次都是50出头,班级里倒数的..

是个好办法.
问题是现在错的太多了.
等他一条条讲完,估计不知道啥时候了.
等过段时间理掉一批,要么试试看?.

引用:

原帖由 viviancao 于 2010-11-4 16:25 发表

你自己去考说不得倒能100分了。

照这个样子100分估计危险,有的题目拓展开来很难的.
照着答案也不一定能推测出来.
但什么50/60/70,是肯定不可能出来的,少讲讲也80/90几了..

今天终于考完了,马上臭小子就要到家了.
昨天回来说:很多都是MM你昨天帮我复习的.自我估计大概90分.
不过根据以往经验,他的估计一般过高.估计85-90之间.

晚上让他复习英语,5分钟说复习好了.
完了还加一句:我情愿英语不好,数学好.英语都是死的，补补就上去了..

英语目前只要他学习态度不要太散漫,应该问题不大.
五年级的时候给他重点抓了下英语.
并将语法的大概框架给预习了下,现在正在受益期.
所以现在感觉学习的整体规划很重要.

数学原来想委托给家教,自己就解放了，没想到还是不行啊.
可怜我,现在对数学的概念只剩加减乘除了,还要借助计算器.
现在又要重新来一遍.
什么时候可以毕业啊?.

我们是懂了,问题是孩子不懂呀.
我家的这个问题,也是没有搞清..

看下来好象这个年龄段读书不上心的小臭男人居多.
不知道是不是男孩子自觉性较差?
诶.
我不知道啥时候可以毕业啊?.

找到好的,上来吼吼啊.
不过,要是自己撑得住,还是自己弄,要比外面读效率高点.
数学也想找个地方，然后放手,目前看来好象还是不行啊..

引用:

原帖由 viviancao 于 2010-11-8 11:13 发表

儿子毕业，过几年正好孙子接上。

表吓我.
从现在开始给儿子灌输择老婆标准:教师优先!.

引用:

原帖由 viviancao 于 2010-11-8 11:43 发表

等他们成年时，男女比例本来就失调，看来教师职业的女性更紧俏了。

那就找个丈母娘是老师的也可以,反正解决问题就可以了.
PP我就负责洗尿布,拖地板,洗衣服的干活..

好象100分制的..

估计考卷没啥难度,这次期中考试90分.
估计班级平均分的样子..

现在已经恢复平静了.
本来数学我们就处于半生不熟的状态.
现在开始着重数学..

谢谢.
这段时间的重点会放在错题的反复训练上.
粗心/题目训练量不够/概念不清晰,应该都是造成成绩不好的原因.
总感觉孩子在数学的学习上,从小学到现在，一直没有游刃有余.
家长没有充分重视这个问题,也是现在问题扩大化的一个外部因素.
另外由于大部分孩子的超前学习,老师上课讲题一带而过,象我们这种没有超前学习的,就明显感觉跟不上..

谢谢大家的支持与鼓励.
我总觉得没有笨孩子,只有努力的孩子与不努力的孩子之分.
所以在儿子的学习上,目前自认为他和我都有原因.

不过昨天发觉孩子数学学习态度好转中,练习卷作完，让我先帮他检查一遍.
(我基本不帮孩子检查作业的)
至少我认为,这代表他从心里,还是希望好的.

儿子除了学习上有点懒惰心理,其它方面还是非常不错的.
生活基本自理,懂得关心家人,在学校人缘也不错.
成绩不算拔尖,不过前天被选为副班长.

计划从现在开始,学习重点转向数学.
一年时间,不知能否在孩子数学的学习方向找到一个质的转变.
也希望在学习/教学方面有经验/想法的家长/老师多多指导.
让我们一起努力吧..

20几年前的东西,怎么可能还记得那么清哦?
我现在是有的加减都转不过弯来,要靠计算器.
不过到底学习态度比小朋友强,跟着小朋友弄了一个月数学,昨天40分钟的卷子,我一刻钟不到就帮他全部检查完毕..

我们家长会刚好相反.
给了满满的一大张纸头,上面写着各学科要求,请家长监督..

可能误解了.
从小学到现在,估计最近的两张是仅有的检查过的两张数学卷,还是在儿子强烈要求下.
错题都做了标记的,以备日后重新解.

有MM认为我管得太多了.
其实我认为刚好相反,儿子的功课我是从五年级才开始管的.
而且只管了英语,也属于课外提高类的,学校的从来不管.
正是觉得以前没有管,现在有的学习规律什么的,没有走上正轨.
相反英语辅导了一年，现在走入正轨,孩子有了自信,现在基本不操心.
除了要求他听点,读点东西.因为课外不去机构上培训班..

记录下:
2011年9月,初一上学期,开学第一次,数学小测验,92分.
历史新高啊,真是开心.

六年级上学期,第一二次小测验,都是6字头下面的..

开学一个月,迎来了第一次月考,接着就是本学期的家长会.
数学有点惨,比班级平均分差了一分(不算最惨,哈哈)
语文意外的好,可能因为没有作文，也可能因为超常发挥.
英语一如即往.

不过现在开始，据闻班级同学补课补得厉害,尤其是到班主任处补课,数学外语齐上镇.
对于我们这样不补课的孩子,考验来了.
尤其是因为不去参加班主任的补课所带来的区别对待,让我有点无所适从.
尽管嘴上一直安慰小朋友，不要太在意老师说的话，但心里,对于老师时不时的挑械,还是相当的恼火和无奈..

谢谢鼓励哈！
刚从老妈那里回来，深感现在孩子读书的艰辛。
外甥女初三，每天放学回家，晚饭由住在隔壁门洞的偶老妈送过去，据说为了节省上来吃饭花费的时间，用来做功课。
想当年偶初三，可是每天准点看电视的，作业好像放学就结束了，不知道现在为毛作业那么多？.

最近记忆力越来越差了，不知道是因为曾经的麻醉\年龄的增长或者是琐事太多?
留个爪:
月考后不久的数学测试,75分,不容乐观.
昨天的数学测试,91分,小朋友开心坏了.

这学期数学测试好象挺多的，估计和本学期数学老师只教一个班有些关系.
加油!.

没有长大的孩子，昨天放学回来：
MM，我要是昨天的数学考90以上，你周六带我去修PS 2哦。（暑假时候买的，咋没玩就坏了呢？）
偶答：等成绩出来再说。
小朋友：你答应了哦！
完了在那贼笑，自己盘算：我们*老师今天对答案了，有道题说错掉了不算，我大概能得95分。
偶：表得意，说不定其他地方你错掉了呢？或者这个答案写到那个去。
（按照以往经验，估计最多90，小朋友一向高估自己的分数的）
咋一点都不像偶呢？偶小时候即使考100，分数没有出来前，也绝对不会得意说多少多少的。.

晚上放学回家，一进门，没等书包放下：MM，一个好消息，一个坏消息，先听哪一个？
偶：好消息。
儿子：那张数学95分。
偶：坏消息？
儿子：又考了一张，69分。（不过自己给自己加分，说老师批错的题，8啦8啦，说应该得78分）
吃晚饭时，还一直在愤愤地表达自己对老师批错题，又不加分的不满。

差距如此之大，究竟是题目的难度落差大呢？还是考察的知识点侧重点不一样呢？或者，其它什么原因呢？.

七年级第一学期目前为止数学测试分数记录：
92、72、75、91、95、69

[ 本帖最后由 渺渺眯眯 于 2011-10-15 09:46 编辑 ].

历史新高:
今天一张数学小测试卷子:98分.
据说还有一张也创记录,眼见为实,等看到卷子再来汇报..

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2011-10-17 17:51 发表
历史新高:
今天一张数学小测试卷子:98分.
据说还有一张也创记录,眼见为实,等看到卷子再来汇报.

补充:
小朋友自我估计100分的卷子,今天分数揭晓:98分..

谢谢哦.
总体和前两学期比起来是进步了，至少高分出现的几率提高了.
不过从以往的经验来看,基本都是学期开始的时候成绩会相对好点,后半学期相对低点.
先做个记录，鼓励自己，也鼓励孩子,期待这学期的整体分..

名次更能体现孩子在班级中的水平.
其实每次卷子上老师在分数旁都写好名次的,我有意忽略,主要是担心考得不好的时候,名次比较低,有意无意可能会对孩子造成心理压力.毕竟我们不是数学思维和接受能力都比较好的孩子.
看分数，主要是想告诉孩子,100分的卷子,扣了多少，让他自己分析下，多少是粗心，多少是知识点没有掌握.
期望他可以将扣分部分弄懂,尽量避免以后再出现同样/类似的错误..

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刚开心好,又下来了.
昨天一个,79;今天一个86..

可能马上就要面临中学的第一次定位考?,最近数学测试几乎天天有.
今天汇报92分..

不知道诶。
数学老师上学期教2个班，作业很多时候都来不及批。
这学期只教一个班，数学测试卷多得勒，而且好像都批分的。
这学期的数学好像六年级下的时候就上了一部分。
现在我也不知道上到哪了。.

七年级第一学期目前为止数学测试分数记录：
92、72、75、91、95、69
98、98、79、86、92、90.

下周区统考,不知道时间会怎么安排?
期望第二天的考试上午结束，下午带小朋友出去溜达一圈.
可怜的孩子,周末完成功课后，大把的空闲时间.
不过就是找不到同龄的小朋友一起活动,(都去上课了),活动场地也是个问题(小区里到处是车，连走个路都嫌挤,更别提几个毛孩子一起找个地玩点什么了)
整个周末就在家看看电视,上上网,我看着都觉得无聊.

不过去哪里呢?这是个问题.
半天的时间，太远了也不行..

没有哦.
这个也许是理论上的，或者是试点地区有.
反正我们小学在家附近，属于同一个社区的，我特意去问过,本校的小朋友周末除了上课也不能进去的.
初中也在附近，问过门卫,周末也不能进去的.

倒是附近的一个重点高中,周末看到有学生在打篮球，不过好象只接收本校的学生..

昨天一张测试卷84分。
坦白说，在我的接受范围之内，至少不是5、6、7开头的。
不过小朋友好像不太满意，今天早晨狠狠地说：今天我要是数学考不好，我就这里***一下。
偶赶紧说：有这个心，肯定考得好的。
晚上回去得再开导开导。有压力是好事，不过太有压力也不用了哈。.

今天两张，一张95,一张92。.