小孩子的缺点是否写在备忘录上与家长沟通?或着,当着小孩面,向家长告状?
我家的小孩子有一些调皮,目前是四年级,我觉得现在小孩有自尊心了,为了孩子好,是否可以通过电话联系等形式和家长沟通,WW上的同仁们,你们怎么看待这件事?.

怎么没有人回复啊!.

我不是讨厌老师告状,因为老师如实反映,作为家长可以知道小孩子在学校的情况,在家里督促他一下.
但是,一些情况,如果老师夸张地把错误放大,我就觉得不好了,如"小孩用一块红色的橡皮放在鼻孔下,嘴唇上,在上课时,大声地对任课老师说:'我出鼻血了'任课老师看到了,就紧张得要死,但发觉是一个玩笑后,便气得要死!  这是班主任老师对我说的情况,并且说:'你家的小孩子胆子这么大,我还是第一次看到'.当时,我是很气,我怎么也想不到我的小孩会胆子这么大.本想一个巴掌就过去的.但是,我终于忍住了.过后,我问我家小孩,事实上是:小孩用一块红色的橡皮放在鼻孔下,嘴唇上,  觉得好玩.其实没有影响到别人,但是被一个小孩看见了,就小声地说:"出鼻血了!"我家小孩子也就没有头脑,对旁边的小孩子说:"我出鼻血了!"这情况被任课老师看见了,,就紧张得要死,但发觉是一个玩笑后,便气得要死.
我知道我家小孩是没有头脑,别人说,他也说.
但是,我觉得老师告状,也要把情况了解清楚,告诉家长也讲究方法,是不是当着小孩的面,就对家长讲,小孩的自尊,放在哪里?可以随意践踏吗?当时,我是气得要死了 但是,为了维护老师的尊严,我当时是什么也没有说.只是说,我会教育的

[ 本帖最后由 boy妈妈 于 2008-9-20 14:30 编辑 ].

WW上的姐妹们,怎不说一说呢?是我做得不对,也给点意见啊!.

我觉得“大声地对任课老师说”和“对旁边的小孩子说”是有区别的。前一个比后一个严重，当然，这都是错的。
最主要的是，我不喜欢老师批评的方法。同样是指出一个错误，是不是可以考虑一下小孩的自尊。.

小孩如果很懂的话，我想也用不着我操心的了，但我家的小孩不是很懂事的，乖巧的那种，是不是就可以受到随意的践踏．这是不是太残酷了吧！ .

老师从来不上网的,没时间,只有打电话询问的.作为一位母亲,虽然会对小孩子的不懂事、不听话而责备，但我想出发点都是好的，希望自己的孩子成长起来。但是，我家小孩子的班主任不是这样的。

[ 本帖最后由 boy妈妈 于 2008-9-20 20:23 编辑 ].

说实话，我对这位老师真得是有些抵触，因为她打击我家小孩子的积极性。有时，我家小孩子是调皮，但也不应该叫同学不要睬我家小孩，这不是打击小孩子的心理吗？还有，有时我家小孩放学回来对我说，小孩子对老师说："妈妈说.......".这位老师听了,便哼的一声，好象很轻视似的．所以，我对小孩子的教育很累，真不知道我家小孩子听进去了没有．有时，真想一死了之啊！．

[ 本帖最后由 boy妈妈 于 2008-9-20 22:25 编辑 ].

谢谢 ,为了孩子好,我是确实应该和老师沟通的.和您交谈了以后,我的心情确实好多了..

引用:

原帖由 祝你幸福 于 2008-9-21 07:58 发表
我一直觉得好孩子是被暗示出来的 ，所谓的坏孩子也是被暗示出来的，老师和家长都容易犯的错就是看到孩子的缺点希望他马上改正，然后就会因操之过急而方法不当，孩子的优点总是被一笔带过，而缺点就会被强调，这就是反 ...

是的,我深有同感,因为我家小孩就是这样的.但是,好的暗示的效果也有反复.怎么办?.

引用:

原帖由 maggie20088 于 2008-9-21 12:54 发表
有什么呀
楼主是不是太在意了？
既然你已经清楚孩子不是主观故意吓唬老师
那就稍微教育教育孩子也就是了
而且老师是有些误解，但也不是诬陷，只是有些夸张罢了

对待老师的批评教育，
我的观点是，老师正确的 ...

对的,是夸张了一点,在一、二年级时，总是把小孩子的缺点夸张。当然，我家小孩有时就是没有脑子，错误会犯多次，所以 .

我也是这样说的，但我家小孩子还是少根筋，你说气人不？
谢谢！！.

我是感激的.

引用:

原帖由 superman98 于 2008-9-21 18:30 发表
建议各位看看中学板块 别抹杀男孩的灵性 有很多的讨论。

看了又怎么样呢？ 现在是小学阶段，要求不一样的。例如：我家小孩子写字连笔，被老师重写了几次，但还是不长记性！气啊！
但有时，会表现得很好。怎么办？

[ 本帖最后由 boy妈妈 于 2008-9-21 19:23 编辑 ].

在这个方面，我家小孩浪费的时间多得不得了，但还是没有记性。而且，
做作业特慢。 .

当老师告诉我的时候,我也是这样认为的,,所以我很生气我家小孩子,怎么连这个也不知道!后来问了我家小孩,才知道情况不完全像老师说的..

我觉得我家小孩就像股票一样,一直被打压的,.