一般都很懒的潜水的，这个帖子忍不住回一下，我家lg就被人家认为香飘过。我家孩子现在大班，英文一直学的很好，很多不认识的老师都以为孩子是国外回来的，外教老师的中国LP说我家孩子的英语快说的像母语了（基本和她混血说双语的儿子一样水平了）。然后一天，LG在门口等着接我们的时候，碰上了其他孩子的爸爸，交流起来，人家问你们孩子英语是怎么复习的，我家LG居然说：“你真的想知道吗，那就是回家从来不复习”，结果可想而知，人家爸爸的眼色和脸色是怎样。
这个事情我家LG说的是对的，但是他没有把全部情况说明，基本情绪有点臭显，不过绝对不是隐瞒。孩子现在回家真的是从来不复习上课的内容的，但是她每天坚持看最少半小时的原版动画，兴致盎然，假期每天会看1-2小时不等，这个坚持了3年多了，电视台的节目基本不看的，即使偶尔看看也是看英语台和央视10套。小班开始上英语课的初期阶段，我是每天都帮她复习半小时课堂内容的（这个坚持了有大半年时间）。我家孩子的特点是领悟力和理解力很强，所以只要陪她一小段时间，她就能自己上路了，很多方面都是这样子。
所以，我家爸爸算不算香飘呢，他算是诚实的回答了问题。但是别人看似的天赋后面，一定还有他曾经付出的精力和努力，这个不一定是上了多少个兴趣班就行。所以，我觉得不用纠结于别人上过多少课外班，上过课外班不代表就万事大吉了，只是因为你没有上，就觉得上过肯定就好了，况且上了之后你能不能坚持呢。我们小班开班时的10个人，现在只有我家孩子一个还在坚持中。
不过，天赋肯定是存在的，只是有些没有被开发出来。我家孩子的英文阅读能力很好，分级阅读教材读5年级的肯定没问题，这个我坦诚地说真的没有特别教过，也没有学过PHONICS，不知不觉中她自己积累的，中文识字也是稍稍启发了一下，然后自己积累的。也许这个算点小天赋，但是每次其他妈妈问起来我的回答一定也让她们认为我在香飘。
然后透露点生活场景：看到喜欢的原版片主题歌，孩子会自己暂停DVD，花1个多小时，一句句很慢很慢的抄写，然后跟着唱；碰到书上不懂的单词，孩子会自己去查文曲星；我会把车上的经典英文老歌的歌词都打印下来，这样每周六从世纪公园开到徐家汇上思维课的长路上，我们俩可以一起很HIGH的大声歌唱。.
