还是不稳定,时好时坏！
语文默写是越来越差,怎么才能让她记到脑子去呢？.

让她多写多默！错字也想办法办她记，可还是不见效.
一年级时请老师帮过她,可过了一阵又不行了。
实在想不出怎么才能帮孩子记住.

先谢谢楼上的jjmm们.
女儿回家默字通常是自己先写拼音,写完再默。
我有空时才会直接读词语让她写。
默完，我会检查再让她订正.
有几次订正完再让她默刚才写错的字，她就又默不出了。
所以会让我很生气,也不知如何是好？
我会去找巧学这本书看看。
另外，今天我也找了班主任,她建议常错的字可做小卡片贴在房内帮助记忆,还有去上上写字课也可能会有帮助..

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2008-12-30 17:51 发表


这么说吧,如果一个故事,有不认识的字,你是让孩子顺读下去,还是随时准备一个小字典呢?是我的话,就让孩子顺读下去,其实语言就是一个语感.而认字也是类似的问题.如果碰到一个字就去查,那我想最后的结果,孩子会对这些 ...

感觉得出来,你是个很有智慧的人.
我女儿虽然默写不好,可是却喜欢阅读,识字量也大。（这么说好像有点矛盾,可是确实如此。）遇到不会的字，我也不会要她立刻去查,但建议她把字圈出来（至今他应该没如此做过）.
她讨厌写字,也许这是她默不好的原因之一。
还有,她是个大概小姐,细心还没和他交上朋友.我也要努力帮他改正这个缺点..

那她真得很棒！
我会先帮女儿找硬笔书法班,希望能改善他写字时的一些坏毛病,并藉由写字速度的提升加快做作业的速度，才能有更多时间让她阅读或做她喜欢的事..

最喜欢的是外语（应该是受表扬最多,所以就喜欢）
再来就是语文和数学（有时一样喜欢有时一样讨厌）
不过最近换了个英语老师，她觉得老师太严厉,动不动骂同学,他不喜欢. 我建议她找到老师的优点,那她就不会讨厌这门课程了..

一样的,他找到的唯一优点就是每次他举手发言，老师都会表扬他.
表扬---是个不错的方法..