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[转载] 《文汇报》对实验学校作专题报道

“个性表现记录卡”:觅成长轨迹
   
    杰出少年在个性上有什么特点?学校从1987年开始,采用“个性表现记录卡”,作为开发学生的智慧潜能,培养良好个性的重要方法。由任课教师细心观察学生各种反映个性特征的言行,及时加以记录、整理,以了解学生个性发展的过程,目的是适时加以指导、调控。个性特征分6个方面:抱负、求知欲、坚持性、独立性、好胜心、自我意识。
   
    记录学生个性卡成为该校教师的“功课”。每位教师,每个月记录至少10张,一个学期不少于40张。现在这种记录已实现了计算机处理,只要打开电脑,便能一目了然,而且有了“预警”功能,对记录多的及时发出信号,以引起关注。

这一段说的是什么?没有感觉学校有这个东西呀?.

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