我们家也有这样的情况，但没有你家那么严重。
我也是一个很民主的妈妈，从小就让他发表自己的不同意见。一直以讲道理来解决问题，从不动手，因为觉得动手不能真正解决问题。
现在三年级了，原以为他长大了会更懂事些。哪知道不如一二年级的状况。最主要的就是玩心越来越重，主要反映在做功课总是不能集中思想，又快又好的去完成。开学的几天，甚至做到了晚上11点。我们家里，爸爸工作原因晚上很晚到家，婆婆在我家吃完晚饭也就回家了，剩下我在家里是不开电视的。在他做作业时，拿本书在客厅里看书。
沟通、鼓励、惩罚甚至威胁都用上了。直到有一次，他对我一边嚎啕大哭一边对我大声叫道：“我就不应该来到这个家，不应该来到这个世界”。当时把我吓得心都快跳出来了。等他冷静下来后，再次沟通，他告诉我：“我知道小朋友的任务是学习，但也要有玩的时间。而且你说不在备忘录上签字，那我要被老师说的”。我又把不知说过多少次的话再一次的脱口而出：“你说的，我都认同。我没有不让你玩，问题是玩的时间是你自己在做功课的时候慢慢耗费的。你应该对这个结果负责。至于签字，我是觉得既然你觉得妈妈的方法都不能改变你这个毛病，那只能请老师帮忙，给你一个教训，也许你就会有所改变。”当我说完这些话时，他又哭着说：“妈妈你不要讲这些话了。”
后来我和他约定，大家写一个备忘录，把大家都能做到的写上去，每天都去对照。于是就有了下面的内容。
1、周一到周五每天或连续四天都能在八点前完成功课，包括作业的检查和整理书包。那么双休日就可以玩软陶（1小时）。
2、能在八点前完成功课，并花费最少的时间来弄明白错题的原因和把不懂的题目弄懂并能做到举一反三，那就有半小时的电视时间（一周两次）。
3、做功课一定要思想集中、尽自己的能力去做到又快又好。抓紧学校的时间，把最少的功课留到家里。
4、如果不能按照以上来完成功课，那多花费的时间将在游戏时间里抵扣。
5、爸爸妈妈不说让你感到伤心的话，你有发表意见的权利，但建立在对长辈尊重的基础上。如发现对长辈不尊重（主要是对家里老人有反对意见的时候就大声嚷嚷）那三次提醒后，就取消你的发表权。
6、爸爸妈妈尽可能的保持自己的冷静，多给你些改正问题的时间，多给你些信任。
7、大家一起加油。
通过一周的实验，在做功课上都能达到在规定时间里完成，但检查和解答不会做的题目还不能做到花费时间少，他的感觉还处在功课做完就好了，检查什么的都是多余的，所以听你解答的时候往往心不在焉。还在慢慢带动中，希望能有所改变。

[ 本帖最后由 心如水晶 于 2012-9-25 15:12 编辑 ].

你好，我和很能理解当你看到这句话时的感觉。

其实他的这句话并不是因为我要把他推向老师，而是因为我总是这么几句话。他已经感觉厌烦了。然而我想采取放手的姿态，只是适当的时候提醒他一下，让他去明白这个问题会给他带来的结果吧，他又跑来说，你不能不管我的。他很愿意和我交流、沟通，也知道他自己目前的问题，也知道妈妈对他的一些看法，就是没有努力地去改变自己。在一年级下开始有这个状态，直到现在还没有改变过来，时好时坏。人都会有惰性，像他目前的状况就需要我经常的提醒和督促，要改变一个不好的习惯所花费的时间远超过培养一个习惯的时间。每个孩子都不同，我只是还处在摸索的状态，在寻找真正适合自己孩子的一套教育方法。很多教育上的一些理论都知道，但要真的做到，并不是一件很容易的事。因为他是我的孩子，我会从心底为他着急。

不管怎样，还是谢谢你给予的意见，我会尽自己的努力让孩子和我都快乐起来。.

是的，拿着放大镜去找，一定有改变，这点我也知道。问题在于，我希望他在得到我的认同后能够坚持下去，最后彻底的改变，然而我越是这样希望，结果就越让我失望。往往坚持一段时间就又重头来过。也就把原先很有耐心的妈妈变成了一个急性子的妈妈了。

真的，我自己都快认不出自己了，原先在大家眼里的那个对孩子够温柔，够耐心的妈妈，怎么变成了一个“泼妇”的感觉了，动不动就大声喧哗。

谢谢了，通过这样的交流，也慢慢的看清自己的问题。自己解决不好怎么能帮助他呢？下定决定把自己先复原，然后在慢慢地帮助他改变。.

是的，当我们得到这个消息的时候，我们一定会失去理智，一股怒气直冲脑门。

在我儿子读小二的时候，我们曾经有过发生过这样一件事让我永远不会遗忘。那天晚上我在帮他洗脚，他突然对我说了这样一句话：“妈妈，你们家长说不在意我们的成绩都是假的，你们都希望我们能得第一，考100分。”当时我真的有点闷，并且有点惭愧。是呀，哪个父母不希望自己的孩子在各方面都能有好的表现。我觉得不能对他说谎，明明白白的告诉他：“你说的没错，爸爸妈妈都希望自己的孩子能表现优异，能得到大家的认可。但是成绩不能代表一切。你放心，妈妈不会因为你的成绩不好而骂你或打你。今天，你既然说起了，那妈妈就告诉你成绩不能代表所有，但成绩能说明这阶段你的学习态度和学习习惯的好坏，能说明这阶段你对所学知识的掌握程度。我希望妈妈的孩子不管考试或测验的成绩如何，都能告诉妈妈。我们一起来分析错误的原因，找到原因就会有办法解决，那以后就不会再发生类似的问题了。”他当时似懂非懂地点头。不过至今，他都能做到不管什么成绩都能告诉我。当然我也是不骂不打。

你等消气后，找个时间和他在沟通一下，尽可能的让他把心里的想法说出来，这样我们才能真正了解他们，真正地帮助他们。不然都是我们自己在猜测。

对于校默不知道你们的学校是如何的，我们是在一个很普通的学校里，校默就是家默的检查，家默认真的话，校默就不成问题。这点我很有体会，因为我对儿子的家默是很认真的，因此他的校默几乎都是满分，敲满了红五星。我也告诉他一、二年级的语文测验、考试不难，前半部分书上的基础知识能做到不错，后面的简单阅读按照老师的方法去看、去理解和解答，看图写话要看每个人的能力和平时的阅读量。这样即使扣分也不会很多。

我们最近阶段好了很多，首先控制自己的情绪，回复到原来的自己。当我不再那么急吼吼地对着他大叫的时候，他的心态也会变得平静，心静了，会有改变的。让我们一起加油吧！.

原来是用星星抵扣的呀，难怪他可以隐藏这么久。我们的孩子心智还处在幼儿园阶段，都没有长大。估计撒谎的毛病很有可能是在学校里学来的，他们不能分辨好、坏，学过来再说。只有靠我们家长来告诉他们，帮他们纠正。
我们的班级里有绝大部分是外来人员的孩子，所以经常会有些很难听的话学回来。我一旦发现就会严厉指出，不允许从他嘴里说出这样的词语。他也问我为什么他们能说，所以我们只能到处留个心。用好的榜样来影响他们，孩子是不能控制的，只能影响。.