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[求助] 如何进行新二,三,四学习?

回复 1#兔子的姐姐 的帖子

曾经听过一个英语学习方法的讲座,有谈到背课文,现概括一下加点感悟与大家共享:

背诵指导思想:
1、背课文不要纯粹为背而背,也不仅仅为了提高语感而背(为提高语感熟读即可)
2、在理解课文知识点的前提下背诵更容易记忆(就象背唐诗古文)

背诵方法:
    找出课文中每一句话所要学习的知识点,摘出相应的关键词,借助这些关键词背诵就会很容易记忆,并且在记忆的同时归纳掌握了学习要点。
例如:某文章第一段有四句话,第一句是要掌握CAN和CANNOT 的用法,就把这个词记录下来;第二句是要掌握REPULSIVE这个词的用法,就把这个词记录下来;第三句要求掌握AS---AS---的用法就把这个词记录下来;第四句要求掌握ENOUGH  TO 的用法就把这个词记录下来。(也可以摘录需要掌握的句型)
   这样就形成了一个记忆树支:CAN/CANNOT-----REPULSIVE----AS/AS----ENOUGH  TO
     因为摘录关键词之前已经理解熟悉了课文,并且摘词时已经归纳了每一句的知识点,这样在记录下来的树支链的提示下很快就会把句子造出来,很轻松就能完成课文的背诵和知识点的提炼。
   在具体运用时可根据具体情况再细分树支链的分叉,同时借助文中内容所呈现的场景来记忆,效果会更好。

[ 本帖最后由 小蟹妈妈 于 2009-11-30 14:08 编辑 ].

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回复 59#兔子的姐姐 的帖子

有阿!好象还不是独此一家呢!

哈哈---其实是我家小丫头具有蟹的某一特质.

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回复 60#水之形 的帖子

小水老师的各种学习方法够“水灵”的

    物质中只有“水”具备三态,水的形态琢磨不定,随外界环境而塑型,其寓意深邃-----回味无穷-----.

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