呵呵，不用晕了，咱家第一题也错了。初赛嘛，只要能过就行了，初赛几等奖又没有什么用，能高就高，不能高就先拿决赛资格.

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原帖由 xiaoxiongma 于 2009-12-21 17:35 发表
你说的是倒数第二题吧。我们也做了，答案是1000，好像和学而思网上发的答案是一样的，真的不知道究竟是题目出错了，还是我儿子稀里糊涂把题目理解错了，所以歪打正着？回来也没有听儿子说老师宣布第四题可以不做呀。 ...

这道题出错了。可以解出1000的，但是只要有反推或者验算，就能证明在给定条件下，这个1000是不成立的。出来后老虎还在问我，”虽然是1000，但是怎么可能是1000？“，俺默然

无所谓了，过预赛就OK了，再说了，人家已经送分了耶。要是所有题都是这样的多好啊，全送分，皆大欢喜！嘻嘻.

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原帖由 xiaoxiongma 于 2009-12-22 14:39 发表
小老虎做出来后，还能想到根据和为50，积不可能为1000，厉害。我们就没有忘这方面想。而且考场老师也没有说这题不做。反正就这样了。先进决赛再说

别忽悠，俺只知道虎总在在熊后面屁颠屁颠的。哈哈.

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原帖由 xwb3009 于 2009-12-23 08:34 发表
那道分数题错了，5分，昏倒，那是学校的基本知识，真生气

失误很正常，重要的是和孩子一起分析为什么“失误”，更重要的是要教会孩子针对这种“失误”的规避方法或技巧，尤其重要的是如果他继续“失误”的话我们要学会干瞪眼。哈哈.

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原帖由 涵涵MAMA 于 2009-12-23 10:12 发表

小老虎爸爸总结了哪些好的规避方法啊,能具体谈谈吗?

偶们目前这个问题超严重呢.

这个要因题目类型而异，也要根据孩子经常出错的类型而异，没有通解的。举个刚考完中环的例子吧：
37.5×3×0.112＋35.5×12.5×0.224
孩子的草稿纸上赫然写到：
37.5×3×0.112＋35.5×12.5×0.244
=12.5×3×3×0.112+35.5×12.5×2×0.122
=。。。。。。
这种错误咱如果只教训孩子“要仔细，不要粗心”之类的话，恐怕没有什么实际意义，因为孩子不得要领，不知道怎么样才叫仔细
看能不能这样教：“可以先往下做，但检查时，这一类题的方法是先从上往下看，再从下往上倒推，推到和原题一致“--我就不信你小子滚了两遍还看不出来！
粗陋之法，仅供笑阅，抛砖引玉而已。

另外想想，实际上有时候是咱们家长苛求孩子了，比如这次初赛虽然题目简单，大把孩子应该得满分，但是咱做家长的扪心自问，如果咱在考场上，能不能保证全对呢？咱只是看到了孩子做错的，做对的基本就跳过了，也许孩子做出来的咱还不一定做的出呢！推己及孩，所以过了就OK，成绩虽然很重要，但还有更重要的事呢

[ 本帖最后由 小老虎他爸 于 2009-12-23 10:30 编辑 ].