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[语文(阅读)] 变态阅读(二)——启示的启示

这是哲学课吧.

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引用:
原帖由 黑发侠女 于 2010-3-22 16:37 发表 \"\"
偶老早就汗哒哒滴了
还有一道变态的选择题,连句成段,4选一,结果答案是都不对
我靠!!!!!!!
这还让孩子选个屁啊!
那可是老师们的心血结晶啊.

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原帖由 普通 于 2010-3-22 16:30 发表 \"\"



想我一介书生
连三年级的阅读分析题目都做不到全对
汗颜呐!
所以, 要参加补习班.

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原帖由 黑发侠女 于 2010-3-22 16:16 发表 \"\"
美其名曰加强素质教育,天天嚷嚷减负的公办学校
是素鸡吧。。。孩子都被压成一团了耶.

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原帖由 黑发侠女 于 2010-3-22 16:40 发表 \"\"
测验卷,要是留给偶的作业,估计偶也不及格
你太乐观了.

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回复 31#黑发侠女 的帖子

我还好没当成老师, 当年跟同桌互相出题考对方, 活活儿把个高材生考到无语, 20多年后还在埋怨我出题目之刁钻.

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引用:
原帖由 黑发侠女 于 2010-3-22 17:08 发表 \"\"
你啥意思?偶已经不及格了耶,还能……
留级.

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引用:
原帖由 chang 于 2010-3-23 16:49 发表 \"\"
我觉得最变态是,必须和标准答案一样,如果有点不同,我们的老师就要你连题目和相关的都要重抄一遍,似乎,抄了一遍小孩都懂了。小孩本来就在成长阶段,有各种思考角度,处于不成熟阶段,给了标准答案,小孩就懒得思 ...
是懂了:抄写是惩罚.

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启示的启示很明确的:事物都有两面乃至多面性, 没有绝对的对错, 只有。。。。和谐.

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原帖由 黑发侠女 于 2010-4-12 14:46 发表 \"\"
这个还真不知道
估计老师也是偷懒,哪儿找来一篇,随便做做
没有考虑孩子的知识层面是否达到这个程度
找也得花时间, 怎么可以说人家偷懒呢.

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回复 98#haiyangma 的帖子

什么都要压缩, 否则怎么赶英超美啊!
如今小四的学习内容, 已经跟我们当年初中差不多了呀,看看他们的作文水平, 汗颜啊。。。.

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原帖由 黑发侠女 于 2010-4-13 09:24 发表 \"\"
“在性格形成阶段,我希望我的孩子走一根正道。”
赞同,这是做人的基本准则!
不走正道走啥道?.

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回复 117#上海汤包 的帖子

谢谢汤包老师的解说, 这些早已被我拒之千里.

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原帖由 妈咪的兔仔 于 2010-4-13 13:54 发表 \"\"
我们现在是抓牢基础.该默的该背的不要错.阅读已经放弃了,穷做八做也是不符标准答案的.
然后再大量阅读课外书籍,随便小家伙怎么分析,只要他读得开心就好.这样子,语文不是最好,但也过得去.反正怎么做阅读分析都是要扣 ...
这位妈妈好可爱!.

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回复 123#黑发侠女 的帖子

岂是一个歪字能够概括啊.

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回复 126#黑发侠女 的帖子

您老受累, 既要辅导孩子,还要辅导我。。。阅读理解.

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