小学高年级后的学科测试的预测性确实很好。只可惜，上海不能用，实验学校也是在幼儿园选拔。其中受影响的主要有两个：学前的教学经验；小学老师对外向学生的偏好。
前者我们目前还回避不了，也不回避。我倒感觉，那些学前教育好的孩子不是由幼儿园决定的，而是家庭，这样的家庭是我个人喜欢的家庭（不知道学校喜欢不）。后者我们从今年开始进行控制。那些内向的孩子家长不要担心了，肯定给你们一个满意的交代。我个人认为，内向和外向的学生各有优势，如果我们的关注点在商业服务类学生的培养，那就选外向的；如果我们关注工程技术理科类的，我看内向的孩子贡献率更大。但这不是绝对的，学生可以在学校的教育下改变他们的表达风格，这点也是我们学校不刻意选择哪类孩子的一个主要原因。
今年的测试有很大的改变，无论从内容还是从流程上。所以，希望大家在内容上不要受往年的影响，今年有些对抗往年的意思。给往年的作答思路挖和很多坑。当然，对不知道往年如何答或者内容的孩子没有任何影响。.

引用:

原帖由 天天向上 于 2009-4-24 15:12 发表
补充一下，有时候孩子内向外向也不是那么绝对的。外向的孩子有时候很内向，内向的孩子也会有时候很外向的。

你说的很对，但特殊的教育和选拔情境往往会使孩子收敛，那些内向的孩子显得有些木讷，我个人特喜欢这样的孩子。孩童可爱的地方可能是傻傻的，也可能是出挑的，或者兼而有之。但对学生来说，这些都是次要的。如果是我选择的话，这些都不考虑。.