我女儿就是在德国上的幼儿园和小学.德国小学数学教学远没有中国的深度,但整个课程设置较为宽泛,注重对孩子的能力培养,拓宽了孩子的知识面,这是我们中国教育所不及的..

德国小学是不学外语的，中学才开始学，且不止一门，掌握英语、拉丁语、法语、意大利、西班牙等多国语言的大有人在。德国应试教育少有，历史、地理、音乐、生物、宗教等课程与中国的语数外等课程有同等重要地位。经过德国学校严谨、爱人如己的教育以及德国古典音乐的熏陶，对人的一生都非常受用。。。.

引用:

原帖由 happyone 于 2007-12-27 16:54 发表
老公外派德国。

这个也是我不敢把儿子带过去读书的原因，怕回来跟不上啊！555555。。。。。。。。。。

不用担心！我女儿从德国小学毕业回国时，我们也担心她这个"香蕉人"跟不上国内学习，那时她的中文水平不及中国小学一年级同学，数学不及三年级的，英文还是零起点。但她很快完成了“西方风格”向“中国模式”的顺利过渡，今年考进了4校。究其原因，就是德国的小学教育赋予了她较强的学习能力和面对困难的勇气。另外，会德语的人学起英语来会很便当，这是额外收获。。。当然，再大一些回国情况会怎样？我们没尝试过，毕竟我的孩子回国时只有11岁，从头开始还来得及。

[ 本帖最后由 Zwiebel 于 2007-12-27 18:35 编辑 ].

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原帖由 宝贝猪猪妈妈 于 2007-12-28 08:49 发表

那怎么区分孩子三六九等,我们学生的学习不就是为了这个?

德国一、二年级少有考试，但老师会通过作业及接受能力等方面对学生给出定量评价，三年级以后会定期考试，也有分数，每学期进行等级评定，给家长一份非常全面的报告。德国虽无升学考试，但它的升学是最为残酷的，小学（四年）毕业就开始分流，将学生分为三等，分别进入不同的中学，进入二、三等中学的学生是无上大学机会的，不象中国还可以鲤鱼跳龙门。。。.