我觉得孩子最喜欢的就是最适合的，品味会随着阅读量的增加而提升，同时也是急不来的。名著自有其魅力，会吸引孩子去看，如果本身没有吸引力，淘汰也罢了，会有新的名著。.

最喜欢的就是最适合的，源于我孩子买书看书的经验，我基本上只买他喜欢的书，如果不喜欢买了也不知道哪天才会看，而喜欢的他会一遍又一遍地看。我孩子从小狗小猫童话故事看到现在各种书都看，我看着他兴趣转移和升级的。
我比较相信孩子会作出正确的选择，多数快餐文化没有深度，不会有长久的兴趣和深度的满足。
我孩子不爱打游戏，可能因为比较笨技术不行总是失败得不到满足感。喜欢或不喜欢关键在于是否带来心理上的满足吧。.

我为什么把阅读选择权交给孩子呢？经再三反省，结论：我未必有比孩子更正确的选择能力。是应该引导的，而我能力不够，所以只能让孩子自助了，情况特殊。感谢水老师的启发。
请水老师推荐外国（地域不限）哲学和文化方面书藉可以吗？孩子喜欢。
也请其他BBMM积极推荐，谢谢！

[ 本帖最后由 心欣 于 2009-12-11 20:38 编辑 ].

谢谢水老师。
根据改编本选原著真是个好办法。孩子都是选中译本看过的，这样再看原著连猜带蒙就比较容易，他还是比较喜欢看原著的，只是阅读速度太慢，而且只有看小说的能力，英语还不够好，需要努力。

我孩子阅读就是玩，和看电视打游戏没啥区别，当然阅读比看电视打游戏好多了。怎样提高阅读效率，从阅读中学到更多知识呢？

文学作品看得比较多，历史极少看，前面介绍的《大国的兴衰》应该可以看吧。怎样选择历史作品呢？先看中国史还是世界史，或者只选好的作品不而管地域？

我孩子背过一点古文，不过都忘了，又没正规学过，当时是夹生饭，现在连夹生饭都不是了。当时的方法就是读，《古代汉语》怎么学呢？多读背出来就可以了，还是像中学古文教学那种方法？

记得水老师推荐过《几何原本》，可以训练逻辑思维能力，当时就在想这本书怎么学才好呢？我一点头绪都没有，不知道怎么对孩子推销。

我家不仅有学什么的问题，还有怎么学的问题，请多指教。.

期待H爸的介绍。再请教一个问题：N（4）有必要背吗？毕竟背课文太费时间了。谢谢！.

谢谢水老师！不会全面开花的，我先准备点库存，还要想办法向孩子推销呢。

[ 本帖最后由 心欣 于 2009-12-16 00:31 编辑 ].

谢谢H爸！.