1楼lily_lucky
(开学了，孩子要快乐)
发表于 2010-5-2 21:04
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对于LZ的孩子，正确的做法就是去医院散瞳验光，才能知道是否真性近视，自己乱猜测都是对孩子不负责任的。散瞳后如果还有近视度数，就表明是真性近视了，听医生意见再研究是否已经到了需要配镜的深度，真的是需要配镜的近视而强挺着不配也没什么好处。很多家长说配了镜子反倒涨度数，实际上在小学阶段由于生理发育造成的眼轴变长造成的近视度数加深是无法抑制的，也就是你不用眼也要涨的。模糊景象本来就是造成近视的原因之一。
如果是假性近视，就要努力开始改变孩子的用眼，争取能够控制的时间越长越好，因为小学期间一旦确定真性近视，每年50-100度的提高都是属于正常的。
孩子在发育过程中，是需要小时侯剩余的远视度数慢慢与发育中的眼轴变长相抵消从而变成正式眼。但现在孩子们几乎全都从学龄前开始读书写字，电脑电视，使孩子们本该留给发育期间的远视度数过早消耗掉，刚开始小学很多孩子就已经是正视眼，所以读了一两年书，一用眼加上生理发育，很快就变为近视了。这原因很多不在小学的学习，主要根源应该是在现在孩子的过早的早教。
如果已经真性近视，只能尽量控制，千万别发展为高度近视影响孩子未来的生活。如果能控制好，将来的孩子有些近视也都算正常也是几乎不可避免的了。.
