原帖由 全职 于 2012-2-25 18:09 发表 ‘即便是很努力了，还是差生’、、、认知模式固化造成。引导孩子进入一个科学的认知模式，就不会出现“即便是很努力了，还是差生”的现象。对信息解读时线性、过于静止习惯，形成了一个定势。认知是一种本能，个体相 ...
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