自己很喜欢语文，从小就是偏科，我觉得语文学起来好有意思，语文竞赛经常全区名列前茅，而数学却可以倒数。但儿子倒是和我正相反，数学好语文差，看到他做阅读理解那个难受呀心里也着急。觉得现在的语文越来越不受重视（择校主要看奥数和英语）但题目却越来越超前。有点后悔当初没读师范，现在好想当语文老师。
我会把语文的乐趣与孩子们分享，经常搞些小主题活动比如造句比赛，班级演讲，讲故事比赛，小小辩论会，看到好文章比如《读者》上的美文与孩子们分享（因为经常被一些文章震撼），上到一些好的课文换一种形式教育，比如5年级的《长江之歌》，我就教孩子们唱，而不是死记硬背和默写......
当我把很多想法和儿子老公说时，他们嗤之以鼻，说我痴人说梦。
其实语文教育真的要那么死么？我的方法真的不可能实现么？我坚信，我的学生肯定会喜欢上语文的。
不知道40岁的人还可以考教师资格么？.

呵呵，一直在坚持，他三门功课语文最差，所以我一直潜移默化影响他。这么大我还坚持给他临睡前读《读者》上的好文章（他懒，另外给他催眠），成绩也有提高，上学期末90多分，本学期次次前几名，这次其中考90多分，全班第一。
我个人是很喜欢语文的，觉得现在的语文教学有问题，太死板。而语文不好到高中很难补的，但现在大家太注重奥数和英语了，这是不对的。

[ 本帖最后由 xing妈妈 于 2009-4-23 16:43 编辑 ].

呵呵，那么久的帖子也翻出来啦。.

哈哈，您太抬举我了。其实喜欢哪门学科和天赋以及授课老师很有关系。如果恰好这两样都不具备那做父母的就要辛苦点了，培养孩子学习语文的兴趣。不要一味地灌输而要激发她的兴趣。因人而异吧。我孩子其实三门课最不喜欢语文，但我一直没放弃。.