教嘟嘟弹钢琴，嘟嘟4岁半了，似乎是到了学琴的时候了。可是毕竟还小吧，小蝌蚪似的音符没那么容易记吧，在不下十几次的教导下，嘟嘟还是分不清，我一下子火就大了，神经质的提高了嗓音，还动不动就打了他。嘟嘟没有像其他孩子那样抗拒琴凳，尽管我那么的歇斯底里，他还是乖乖的坐在登上弹。冷静下来的时候，我真的知道自己错了，LG说我要去看心里医生，是啊，这样下去，摧残的不仅是嘟嘟，还有我自己了。怎样才能调节自己的情绪，使之能在合理掌控范围内呢？请各位有经验的MMBB告诉我！.

看到大家的回复我真的很感动，不过自从发了这条帖子以后，我更注意自己的教育态度了，尽量放松心情，好像效果不错，失控的情绪到现在都没有发生过了，我会努力保持下去，但愿天下所有的爸爸妈妈在教育孩子时都能保持快乐的心情。.

我们老师教的时候没有写指法，不过我儿子倒是弹得还好，不知道是不是还太浅的缘故。不过识谱终归是个问题，但愿时间能解决一切。.

谢谢各位好心的BBMM，最近我和嘟嘟都协调的挺好的，他挺喜欢弹琴的，有客人来了还要表演，我的目的绝不是让他成为朗朗，因为那样太艰辛。我只是希望他通过弹琴能出一个好的学习习惯，同时开发大脑，为将来上学打基础。至于以后上了学还继不继续弹就看他自己了！.