小一下学期，突然写作业的量增加了很多。我们用的又是实验学校的教材， 学得快学得深。女儿现在每天回来就写作业， 写到睡觉。完全没有玩的时间。

学校的要求，班级大多数小朋友能完成。女儿属于少数。她注意力不集中，上课容易走神，做作业小动作不断，写字也非常慢。所以这个星期以来，每天的作业都做不完。老师已经和我谈过了，怕她掉队，影响班级成绩。现在学校的进度勉强能跟上。

女儿以前对做作业根本没概念，完不成也没关系。即使学校有自修课，老师说大多数的时间她还是在磨蹭，做小动作。

像这样的孩子多不多？

怎样教育这样的孩子（我小时候不是这样的）？

请大家出出主意吧！.

也没太着急。 知道她就是这样子了，也在等待她什么时候开窍。但是日子一天天的过， 不希望她功课跟不上， 在学校里弄得一点自信心也没有。我们这个也咬手指头， 咬得厉害，手指甲很久剪不到，指甲附近的皮肤也咬的红红的。说明她紧张焦虑。今天回去套套看，她紧张点什么？就怕给老师逼得对读书完全没兴趣了，本来她还是个求知欲蛮强的孩子。

有的时候阿Q地 这样想，好像天才小时候都是这样的， 噢？.

我现在对女儿采取了这样的教育方法：1）每晚8：15停下所有的作业， 保证睡眠。2）求质不求量，回家先复习，默写，预习。做不完的抄写不去管它， 只要默写得出就可以。3）缩短学习时间。每个小目标时间控制在10分钟之内。做好有奖励。如，12道数学题， 分两次，每次要求10分钟之内做完。完成了有奖励，如可以看电视10分钟。10分钟之内没完成的话，做完后只能休息5分钟，没有电视看。我听了一位妈妈的建议，放了闹钟在旁边。好像有些效果。昨天数学要求做到了，她自己也蛮开心的。另外，我会动脑筋，尽量调动她对语数外的兴趣。

正巧，晚上我们订的《中国少年报》来了。这期正好讲到注意力的问题。我载抄下来给大家参考：

孩子学习不专心，是父母最头疼的事。 有的父母甚至怀疑孩子患了“多动症”。解决这个问题， 有一个简单的办法： 让孩子尽情地玩。让孩子尽情地玩，是开发孩子大脑的重要途径。脑呼吸训练中发现，孩子在尽情玩耍的时候，可以唤醒大脑全部的知觉，激活脑细胞的信息交流， 清除大脑中不良的信息，使大脑机能统一，玩耍可以改善孩子缺乏耐心，做事散漫，不专心等问题，缓解和父母抵触的情绪。

与其逼迫孩子学习，还不如好好研究一下怎样才能使学习变成孩子有趣的游戏。如果一听到“学习”两个字就头疼的话，根本不可能专心学习，更不可能有什么学习效率。 有人做了一项心理学研究发现，人对做某件事情感到厌烦的时候，如果抱着“只做5分钟”的想法，厌烦情绪会减半， 工作和学习效率也会提高。所以如果你的孩子不喜欢坐在书桌前，不如对她说：“学习5分钟就可以”。5分钟虽然是很短的时间，但是精力集中的5分钟所带来的效果也是可观的。

让孩子学习好，还要先让她和学习亲近起来，觉得学习很有意思才行。充分利用想象力， 学习也会变成一件很有趣和快乐的事情。.

这两天，我家小的作业态度有明显的进步。放学回来，知道自己主动做作业。大部分睡觉之前都能完成。

上个周末，我们基本大段的时间都在玩。平时尽量满足她玩的要求。周末利用我烧饭的时间，晚饭后的时间，一小段，一小段的让她做作业。效果不错。一方面，我尝试提高她对学习的兴趣。 另一方面，发现她学习方面的长处，表扬她，提高积极性。我和老师交流了一下，把她的优点告诉了老师。昨天，老师在课堂上让她展现了一下长处，结果回家来，积极性大增，说：我最喜欢语文了， 这和以前“我最头疼语文了”判若两人。

看样子，只要是人，都喜欢戴“高帽子”， 尤其小孩。各位妈妈，回家试试看！.